Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indo Green Journal Indo Green Journal
Rut Elisabeth Br. Nainggolan
Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Kebijakan Manajemen Sarana dan Prasarana Program Studi Ilmu Administrasi Negera Universitas Negeri Surabaya Rut Elisabeth Br. Nainggolan; Ridhatul Nuramadhani Asyifa; Natasya Rizky Amalia; Avril Widya Ariesta; Sintha Dwi Aprillya
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.1026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan manajemen sarana dan prasarana dalam mendukung proses pembelajaran pada Program Studi S1 Ilmu Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan salah satu aspek penting dalam menunjang kelancaran kegiatan akademik di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Analisis implementasi kebijakan mengacu pada teori George C. Edward III yang meliputi empat variabel, yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Administrasi Publik UNESA dengan melibatkan pihak-pihak yang berkaitan dengan pengelolaan sarana dan prasarana serta mahasiswa sebagai pengguna fasilitas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran secara mendalam mengenai proses implementasi kebijakan manajemen sarana dan prasarana, sekaligus mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Hasil penelitian diharapkan menjadi bahan evaluasi dan rekomendasi bagi pihak program studi maupun fakultas dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan fasilitas pendidikan guna mendukung kualitas pelayanan dan proses pembelajaran.
Implementasi Kebijakan Manajemen Sarana dan Prasarana Program Studi Ilmu Administrasi Negera Universitas Negeri Surabaya Rut Elisabeth Br. Nainggolan; Ridhatul Nuramadhani Asyifa; Natasya Rizky Amalia; Avril Widya Ariesta; Sintha Dwi Aprillya
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.1026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan manajemen sarana dan prasarana dalam mendukung proses pembelajaran pada Program Studi S1 Ilmu Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan salah satu aspek penting dalam menunjang kelancaran kegiatan akademik di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Analisis implementasi kebijakan mengacu pada teori George C. Edward III yang meliputi empat variabel, yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Administrasi Publik UNESA dengan melibatkan pihak-pihak yang berkaitan dengan pengelolaan sarana dan prasarana serta mahasiswa sebagai pengguna fasilitas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran secara mendalam mengenai proses implementasi kebijakan manajemen sarana dan prasarana, sekaligus mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Hasil penelitian diharapkan menjadi bahan evaluasi dan rekomendasi bagi pihak program studi maupun fakultas dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan fasilitas pendidikan guna mendukung kualitas pelayanan dan proses pembelajaran.
Co-Authors Avril Widya Ariesta Natasya Rizky Amalia Ridhatul Nuramadhani Asyifa Sintha Dwi Aprillya