Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Insani
Allan Hendra
Institut Sosial dan Teknologi Widuri
Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH KAPITAL SOSIAL DAN DIGITAL YANG MENDUKUNG BAGI PENDIDIKAN ANAK: STUDI KASUS KELUARGA DI DESA PASIR MAE, CIPEUCANG, PANDEGLANG, BANTEN Allan Hendra; Adhe Darmawan; Robert MZ Lawang; Yurita Puji Agustiani
Insani Vol 13, No 1 (2026): Juni
Publisher : Istek Widuri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37365/insani.v13i2.682

Abstract

Perubahan sosial dan perkembangan teknologi digital memiliki pengaruh signifikan terhadap pendidikan anak, khususnya di wilayah pedesaan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh konfigurasi kapital sosial dan kapital digital terhadap pendidikan anak dalam keluarga rentan. Dengan menggunakan kerangka teoretis James Coleman (kapital sosial), Pierre Bourdieu (practice = habitus × kapital + field), dan Massimo Ragnedda (kapital digital), penelitian ini mengkaji dinamika ekonomi, sosial, dan digital dalam keluarga yang hidup dalam kemiskinan. Pendekatan kualitatif dengan strategi studi kasus diterapkan melalui wawancara mendalam terhadap tiga keluarga miskin yang memiliki anak usia sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan ekonomi tidak selalu berbanding lurus dengan kegagalan akademik anak. Perbedaan capaian pendidikan dipengaruhi oleh tiga faktor utama, yaitu struktur keluarga dan pola perhatian orang tua, pembentukan habitus disiplin anak, serta kemampuan memanfaatkan kapital digital. Kapital digital dapat berfungsi sebagai sumber dukungan belajar maupun sebagai distraksi, bergantung pada tingkat pendampingan literasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa optimalisasi kapital sosial, pengasuhan yang terintegrasi antara rumah dan sekolah, serta pemanfaatan kapital digital yang tepat berpotensi meningkatkan capaian akademik anak dalam keluarga rentan.
Co-Authors Adhe Darmawan Robert MZ Lawang Yurita Puji Agustiani