Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial JIPSOS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial
Ahmad Zainul Ihsan Arif
Universitas Wijaya Putra
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Sosiopreneurship terhadap Keberlanjutan Program MBG di Jawa Timur dengan Moderasi Kepemimpinan Komunitas Abdul Fatah Fanani; Satunggale Kurniawan; Ahmad Zainul Ihsan Arif; Monika Dwi Ramadhan; Elok Hanifah
DIALEKTIKA: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 11 No 2 (2026): Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial
Publisher : Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/dialektika.v11i2.11305

Abstract

This study aims to analyze the influence of social entrepreneurship on the sustainability of the Free Nutritious Meal (MBG) program, with community leadership serving as a moderating variable. Employing an explanatory quantitative design, data were collected via a 1–5 Likert scale survey across four regions in East Java: Batu City, Probolinggo City, Sidoarjo Regency, and Ngawi Regency. Based on the Lemeshow formula, a sample of 385 respondents comprising program managers, local food MSMEs, community leaders, kitchen/school operators, and beneficiaries was analyzed using Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) via SmartPLS. The results demonstrate that social entrepreneurship has a positive and significant effect on program sustainability, as does community leadership. However, community leadership does not significantly moderate this relationship. Consequently, policy interventions should focus on strengthening social entrepreneurship and community leadership independently and in parallel, rather than relying on interaction effects.  
Ketimpangan Sosial dan Akses Pendidikan Kajian Analitis terhadap Problematika Pendidikan di Masyarakat Kabupaten Tuban Ahmad Zainul Ihsan Arif; Satunggale Kurniawan; Arini Sulistyowati
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol 4 No 2 (2026): Vol 4 No 2 ( 2026 ) : OKTOBER 2026
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/23mjz385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketimpangan sosial dan akses pendidikan serta mengidentifikasi berbagai faktor yang memengaruhi problematika pendidikan di masyarakat Kabupaten Tuban. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta kajian terhadap berbagai sumber yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akses pendidikan di Kabupaten Tuban masih dipengaruhi oleh kondisi ekonomi keluarga, faktor geografis, ketersediaan sarana dan prasarana, akses terhadap teknologi, serta dukungan keluarga dan lingkungan sosial. Ketimpangan tersebut berdampak pada kesempatan belajar, keberlanjutan pendidikan, kualitas pendidikan, dan peluang masyarakat dalam memperoleh pekerjaan yang lebih baik. Kondisi ini menunjukkan bahwa permasalahan pendidikan merupakan persoalan multidimensional yang membutuhkan penanganan secara menyeluruh. Upaya pemerataan dapat dilakukan melalui peningkatan bantuan pendidikan, pemerataan fasilitas, perbaikan infrastruktur, perluasan akses teknologi, serta peningkatan keterlibatan keluarga dan masyarakat. Dengan demikian, pemerataan pendidikan diharapkan mampu mengurangi ketimpangan sosial dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat Kabupaten Tuban.
Co-Authors Abdul Fatah Fanani Arini Sulistyowati Elok Hanifah Monika Dwi Ramadhan Satunggale Kurniawan