<![CDATA[Perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) berlangsung sangat pesat dan telah merambah berbagai aspek kehidupan, termasuk kehidupan anak usia sekolah. Di sisi lain, minimnya pemahaman mengenai cara kerja dan risiko teknologi tersebut berpotensi menimbulkan penyalahgunaan, seperti kecanduan gawai, paparan konten yang tidak sesuai usia, dan ketergantungan pada hasil AI tanpa berpikir kritis. Kondisi ini juga ditemukan pada anak-anak dan remaja di Desa Medayu, Kecamatan Wanadadi, Kabupaten Banjarnegara, yang sebagian besar telah memiliki akses terhadap gawai namun belum mendapatkan edukasi memadai mengenai penggunaan teknologi secara bijak. Kegiatan Project Komputer dan Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran anak usia dini dan remaja agar lebih hati-hati dan bijak dalam menggunakan teknologi dan AI. Metode pelaksanaan terdiri atas presentasi materi, sesi tanya jawab, dan simulasi penggunaan AI secara langsung melalui aplikasi chatbot edukatif, yang diikuti oleh 32 peserta. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari rata-rata skor 22% sebelum kegiatan menjadi 84,4% setelah kegiatan, disertai antusiasme tinggi pada sesi simulasi AI. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan edukasi ini efektif meningkatkan pemahaman anak-anak dan remaja di Desa Medayu, sehingga perlu dilanjutkan secara berkala dengan melibatkan orang tua dan guru sebagai pendamping.]]>
