Hanifa Khalidatussabila
Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL MEDIKA (MEDIA PEMBELAJARAN KAPITAL)BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR Adzimatnur Muslihasari; Hanifa Khalidatussabila
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol 4 No 2 (2026): Vol 4 No 2 ( 2026 ) : OKTOBER 2026
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/g14nad65

Abstract

Penelitian pengembangan media komik digital MEDIKA untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas II sekolah dasar dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis siswa kelas II SDN I Ngebruk, khususnya dalam menerapkan huruf kapital, serta minimnya pemanfaatan media pembelajaran digital di sekolah. Penelitian bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa komik digital bahasa indonesia MEDIKA (media pembelajaran kapital) untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa. Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang memiliki tahapan sesuai dengan kebutuhan pengembang dan sesuai dengan kebutuhan (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Didalam pembelajaran komik digital MEDIKA memuat materi penggunaan huruf kapital untuk siswa kelas II sekolah dasar. Media ini penggunaanya dalam pembelajaran harus diakses secara online pada aplikasi flipbook melalui link atau barcode menggunakan smartphone, smartboard dan perangkat lunak lain yang mendukung. Kelayakan produk yang telah dilkaukan oleh para ahli dan siswa mendapatkan hasil tanggapan positif. Sehingga dapat dikaatkan bahwa media komik digital MEDIKA materi penggunaan huruf kapital untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas II sekolah dasar layak digunakan dalam pembelajaran bahasa indonesia dikelas. Penelitian di SDN I Ngebruk menunjukkan peningkatan keterampilan menulis siswa sehingga hasil implementasi media ini memberikan kemudahan dan kemenarikan dalam aktivitas belajar mengajar untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas II sekolah dasar.