<![CDATA[Penelitian ini berangkat dari permasalahan mengenai Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa sistem pendidikan nasional harus mampu menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu serta relevansi dan efisiensi manajemen pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global sehingga perlu dilakukan pembaharuan pendidikan secara terencana, terarah, dan berkesinambungan.. Selain kemauan dan kerja keras dari semua stakeholder pendidikan menengah kejuruan, program pengembangan SMK yang strategis, realistis dan konsisten juga memainkan peran yang penting. Dalam konteks pemikiran seperti ini khususnya peningkatan mutu pendidikan serta relevansi, efisiensi manajemen dan lembaga pendidikan, dan pencitraan publik dikembangkan program SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) bertaraf internasional. Berkaitan dengan pencitraan publik SMK Negeri 1 Ciamis mulai tahun 2006 mengadopsi dan menerapkan system manajemen mutu terstandar yang dikenal dengan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000 dalam penyelenggaraan pendidikan. Metode yang digunakan adalah analitik deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui angket tertutup (dengan menggunakan skala Likert) yang disebarkan kepada guru dan pegawai SMK Negeri 1 Ciamis secara sample yang diambil dengan teknik proportional random. Hasil penelitian ini memberikan implikasi bahwa , keterpaduan antara Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 901:2000 dengan iklim organisasi ternyata memiliki andil yang cukup berarti dalam efektivitas penyelenggaraan pendidikan. Sedangkan sisanya ditentukan oleh faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi juga tingkat varians efektivitas penyelenggaraan pendidikan yang bersifat intrinsik yang datang dari dalam lingkungan sekolah itu sendiri maupun faktor ekstrinsik yang datang dari luar lingkungan sekolah.]]>
