Triatmaja Pramudita Wisnu Kusuma
Institut Agama Islam Darul Fattah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penguatan Kepemimpinan dan Adab Islami bagi Siswa SMP IT Al Banna melalui Edukasi Keislaman Firman Rudiansyah; Triatmaja Pramudita Wisnu Kusuma; Yuli Anggrani; Afifah Salsabila; M. Azrul Salam
Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 4 (2026): Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/komunitas.v4i4.516

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menguatkan nilai kepemimpinan dan adab Islami bagi siswa SMP IT Al Banna sebagai upaya merespons tantangan degradasi moral dan disrupsi etika di era digital. Masalah utama yang dihadapi peserta didik jenjang sekolah menengah adalah kecenderungan memahami ajaran agama sebatas teori kognitif tanpa pengintegrasian nyata dalam perilaku sehari-hari. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan edukatif-partisipatif yang terbagi dalam tiga tahapan: persiapan/sosialisasi, pelaksanaan edukasi interaktif, dan evaluasi. Kegiatan diselenggarakan di Masjid Al-Huda, Yayasan Ramadhan Madani, Lampung Selatan, serta diikuti oleh 105 siswa secara antusias. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa melalui pembahasan materi “Meneladani Karakter dan Sikap Kepemimpinan Nabi Saw.”, siswa mampu memahami secara mendalam hakikat kepemimpinan Islam yang berakar pada kepemimpinan diri (self-leadership), amanah, serta kedisiplinan. Selain itu, siswa berhasil mengejawantahkan nilai adab dalam bentuk kesantunan berkomunikasi, penghormatan kepada orang tua dan guru, hingga etika bijak bermedia sosial secara berkelanjutan. Kegiatan PKM ini memberikan kontribusi nyata bagi penguatan karakter Islami siswa dan direkomendasikan untuk ditindaklanjuti melalui skema pembinaan yang terintegrasi serta berkelanjutan.