Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Firman Rudiansyah
Institut Agama Islam Darul Fattah Lampung
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Social Sciences Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Pelaksanaan Ibadah Shalat Fardhu Siswa Kelas X TKR 2 SMK 2 Mei Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2025/2026 Khadijah Salwa Putri Sayidina; Sabanul Yamin; Firman Rudiansyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41062

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pelaksanaan ibadah Shalat Fardhu siswa meskipun telah memperoleh pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pelaksanaan ibadah Shalat Fardhu siswa kelas X TKR 2 SMK 2 Mei Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian berjumlah 28 siswa dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, regresi linear sederhana, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam berpengaruh positif dan signifikan terhadap pelaksanaan ibadah Shalat Fardhu siswa. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien regresi sebesar 0,604 dan nilai signifikansi 0,000. Dengan demikian, semakin baik pembelajaran Pendidikan Agama Islam, semakin baik pula pelaksanaan ibadah Shalat Fardhu siswa.
Penguatan Kepemimpinan dan Adab Islami bagi Siswa SMP IT Al Banna melalui Edukasi Keislaman Firman Rudiansyah; Triatmaja Pramudita Wisnu Kusuma; Yuli Anggrani; Afifah Salsabila; M. Azrul Salam
Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 4 (2026): Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/komunitas.v4i4.516

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menguatkan nilai kepemimpinan dan adab Islami bagi siswa SMP IT Al Banna sebagai upaya merespons tantangan degradasi moral dan disrupsi etika di era digital. Masalah utama yang dihadapi peserta didik jenjang sekolah menengah adalah kecenderungan memahami ajaran agama sebatas teori kognitif tanpa pengintegrasian nyata dalam perilaku sehari-hari. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan edukatif-partisipatif yang terbagi dalam tiga tahapan: persiapan/sosialisasi, pelaksanaan edukasi interaktif, dan evaluasi. Kegiatan diselenggarakan di Masjid Al-Huda, Yayasan Ramadhan Madani, Lampung Selatan, serta diikuti oleh 105 siswa secara antusias. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa melalui pembahasan materi “Meneladani Karakter dan Sikap Kepemimpinan Nabi Saw.”, siswa mampu memahami secara mendalam hakikat kepemimpinan Islam yang berakar pada kepemimpinan diri (self-leadership), amanah, serta kedisiplinan. Selain itu, siswa berhasil mengejawantahkan nilai adab dalam bentuk kesantunan berkomunikasi, penghormatan kepada orang tua dan guru, hingga etika bijak bermedia sosial secara berkelanjutan. Kegiatan PKM ini memberikan kontribusi nyata bagi penguatan karakter Islami siswa dan direkomendasikan untuk ditindaklanjuti melalui skema pembinaan yang terintegrasi serta berkelanjutan.
Co-Authors Afifah Salsabila Khadijah Salwa Putri Sayidina M. Azrul Salam Sabanul Yamin Triatmaja Pramudita Wisnu Kusuma Yuli Anggrani