Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Array dalam Pengolahan Data Nilai Mahasiswa di Perguruan Tinggi Rohit Jhon Lamtama Purba; Yeremia Setya Maharman Gurning; Desni Paramitha Purba; Aurela Khoiri Nasution
Journal of Accounting Law Communication and Technology Vol. 2 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jalakotek.v2i1.4150

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena pentingnya efisiensi dan ketepatan dalam pengelolaan data nilai mahasiswa di perguruan tinggi. Pengolahan data secara manual sering kali mengakibatkan kesalahan dan membutuhkan waktu yang lebih lama, sehingga penggunaan teknologi seperti array dalam struktur data dapat menjadi solusi untuk mengoptimalkan proses ini. Array memungkinkan penyimpanan data nilai secara terstruktur dan akses yang cepat, membantu dosen dan administrasi dalam mengelola data akademik secara lebih efisien dan akurat. Implementasi array dalam program berbasis Python, seperti dalam penelitian ini, dapat meminimalkan risiko kesalahan input dan memudahkan proses penghitungan, tampilan, serta pembaruan data nilai mahasiswa.Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pentingnya Array, meningkatkan efisiensi pengolahan data, mengurangi kesalahan input data, menyediakan solusi praktis untuk dosen dan administrasi, mendukung pengambilan keputusan akademik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan sistem (development research). Metode ini mencakup beberapa tahapan penting, yaitu: analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi program, pengujian sistem, evaluasi sistem. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah program yang dirancang untuk mengelola data dan nilai mahasiswa di perguruan tinggi dengan menggunakan bahasa pemrograman Python. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap praktik pengelolaan data akademik di perguruan tinggi dan menunjukkan bahwa teknologi dapat digunakan secara efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Calculation of Student Savings with Monthly Contributions and Gradual Use Using Definite Integrals Yeremia Setya Maharman Gurning; Pedro Stella Mario Meyar Waruwu; Aurela Khoiri Nasution
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.4756

Abstract

This research aims to calculate student savings balances by considering continuous monthly contributions and gradual expenditure using a definite integral approach. Using the descriptive quantitative method, data was collected through an online questionnaire survey involving five respondents. Data analysis uses a definite integral formula implemented through MATLAB software, producing a projection of each student's savings balance within a 6 month period. The research results show that the integral approach is certainly effective in modeling the growth of savings balances. Respondents who are disciplined in saving with little spending tend to have a significant positive balance, while those whose savings contribute less than their spending experience a deficit. Simulation with MATLAB makes it easier to visualize and plan students' finances. This approach provides important insights into personal financial management, particularly in saving regularly and understanding the impact of continuous interest. It is hoped that these findings can help students improve financial literacy and make financial planning more effective.