p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ngaliman
Mastur
Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Program Qira’ah sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Baca Al-Qur’an di Desa Ngumpul Mas'ut; Mastur; Moh. Agil Nuruzzaman; Ali Hasanudin
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1320

Abstract

TPQ Al-Barakah adalah salah satu Yayasan pendidikan agama islam yang ada di Desa Ngumpul. TPQ ini juga menjadi TPQ yang memiliki jumlah santri yang lebih banyak daripada TPQ lain. TPQ Al-Barakah membagi santrinya ke dalam tiga kelompok yaitu kelompok Jilid 1-6, kelompok Juz ‘Amma dan kelompok Al-Quran. Dalam pembelajarannya TPQ Al-Barakah menggunakan metode An-Nahdliyyah dengan sistem shorogan. Akan tetapi TPQ Al-Barakah mengalami beberapa kendala dalam kegiatan belajar mengajar Al-Qur’an yang disebabkan oleh benturan jadwal santri TPQ dengan jadwal ekstrakulikuler di sekolahnya, hal ini menyebabkan santri-santri khususnya kelompok Al-Qur’an tidak dapat mengikuti pembelajaran TPQ secara maksimal dan kualitas baca Al-Qur’an santri TPQ Al-Barakah menjadi menurun. sehingga perlu diadakannya kegiatan pelatihan Qiro’at sebagai upaya meningkatkan wawasan dan kualitas baca Al-Qur’an santri TPQ Al-Barakah. Pelatihan qiro’at ini diminta secara khusus oleh kepala Yayasan TPQ Al-Barakah. Dalam pelaksanaannya, coach melakukan observasi untuk mengukur kualitas baca santri TPQ Al- Barakah, melakukan penyesuaian jadwal pelatihan yaitu pada hari minggu jam 16.00, melakukan pengenalan qiroat, pelatihan pernafasan hidung, praktik qiro’at dengan menggunakan maqamat Bayati, evaluasi hasil pelatihan. Manfaat dari adanya pelatihan ini di antaranya adalah meningkatkan kefasihan baca Al-Qur’an melalui latihan berulang, mengasah rasa dan emosi peserta didik dalam pembacaan Al-Qur’an yang sangat penting dalam menyampaikan pesan-pesan yang terkandung di dalamnya, mempermudah penguasaan maqamat lain karena maqamat bayati termasuk dalam maqamat dasar di dalam ilmu qira’at. Untuk mencapai hasil yang maksimal dibutuhkan adanya latihan intens, bertahap dan berkelanjutan, oleh karena itu kami menyiapkan tutor/pelatih yang dapat memberikan pendampingan secara rutin dan berkelanjutan. Sehingga diharapkan dari adanya pelatihan ini dapat membantu TPQ Al-Barakah dalam meningkatkan wawasan dan kualitas baca Al-Qur’an santrinya
Model Pendampingan Manajemen Kaderisasi GP Ansor dalam Mencetak Da’i Muda Moderat dan Profesional di Kabupaten Nganjuk Sukirno; Mastur; Supeno; Munahar
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Ngaliman. Februari 2026
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v5i1.2291

Abstract

This community service program aims to develop a mentoring model for the Ansor Youth Movement (GP Ansor) cadre management in producing moderate and professional young preachers in Nganjuk Regency. The activity was carried out in December 2025 at the NU Office in Nganjuk Regency using a participatory approach based on action research. The mentoring process included needs analysis, development of a young preacher cadre curriculum, training in moderate da'wah communication, and reflective evaluation with administrators and cadres. The results of the activity showed an increase in cadres' understanding of da'wah professionalism and religious moderation, the development of a structured cadre curriculum draft, and the formation of a young preacher development structure within the organization. This model contributes to strengthening individual capacity and sustainable institutional transformation of cadre development. Integrated managerial assistance has proven effective in encouraging the emergence of young da'i who are adaptive, inclusive, and have a national perspective.