Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAXIMAL
Syaiful Bahri Limbong
Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sumatera Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konstruksi Model Ketahanan Finansial Siswa dalam Mempertahankan Keberlanjutan Pendidikan di Tengah Ketidakpastian Ekonomi: Studi Kualitatif di MTs Swasta PAB 3 Helvetia Syaiful Bahri Limbong
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 4 No 1 (2026): Oktober
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengalaman siswa dalam menghadapi keterbatasan ekonomi keluarga, mengidentifikasi strategi adaptasi, serta mengeksplorasi peran keluarga dan madrasah dalam mempertahankan keberlanjutan pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan perspektif interpretif-konstruktivis di MTs Swasta PAB 3 Helvetia. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan analisis tematik. Data awal mencakup wawancara dengan seorang siswa dan seorang guru Bimbingan dan Konseling (BK). Hasil analisis awal mengidentifikasi lima komponen konseptual, yaitu tekanan ekonomi keluarga, respons individual siswa, strategi adaptasi, dukungan sosial, dan keberlanjutan pendidikan. Keterangan informan menunjukkan adanya kesulitan memenuhi kebutuhan sekolah, upaya menghemat pengeluaran, penentuan prioritas, serta kebutuhan dukungan keluarga dan madrasah. Namun, keterbatasan jumlah informan menyebabkan temuan belum dapat digeneralisasikan. Model yang dikembangkan masih bersifat konseptual awal dan memerlukan pendalaman data empiris sebelum validitas serta efektivitasnya dapat dinilai.
Co-Authors