<![CDATA[Financial literacy is a fundamental skill that should be instilled in children from an early age to enable them to manage their finances wisely in the future. One of the easiest forms of financial literacy to introduce to children is the habit of saving. However, many children in non-formal educational settings still have limited understanding of the importance of saving and have not yet developed consistent saving habits. This Community Service Program (KKN) aimed to enhance the understanding and awareness of students at Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA) Jorong Paninggiran Bawah regarding the importance of saving from an early age. The program employed educational outreach through material presentations, interactive discussions, simple examples, and question-and-answer sessions. The material covered the definition and benefits of saving, the reasons why saving is important, proper saving methods, and practical applications in daily life. The target participants were students of MDA Jorong Paninggiran Bawah. Program evaluation was conducted through observation of participant engagement and responses during discussions and question-and-answer sessions to assess their understanding of the material. The results indicated that participants understood the importance of regularly setting aside a portion of their pocket money, distinguishing between needs and wants, and were motivated to adopt saving as a positive habit. This activity contributes by providing a practical and easily Literasi keuangan merupakan kemampuan dasar yang perlu ditanamkan kepada anak sejak usia dini agar mereka mampu mengelola keuangan secara bijaksana di masa depan. Salah satu bentuk literasi keuangan yang paling mudah dikenalkan kepada anak adalah kebiasaan menabung. Namun, masih banyak anak pada lingkungan pendidikan nonformal yang memiliki pemahaman terbatas mengenai pentingnya menabung serta belum terbiasa menerapkan kebiasaan menabung secara konsisten. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA) Jorong Paninggiran Bawah mengenai pentingnya menabung sejak dini. Metode yang digunakan berupa sosialisasi edukatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, pemberian contoh sederhana, serta sesi tanya jawab. Materi yang disampaikan meliputi pengertian menabung, manfaat menabung, alasan pentingnya menabung, cara menabung yang benar, serta contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Sasaran kegiatan adalah siswa MDA Jorong Paninggiran Bawah. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi terhadap partisipasi peserta dan respons selama diskusi serta sesi tanya jawab untuk mengetahui tingkat pemahaman setelah penyampaian materi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami pentingnya menyisihkan sebagian uang saku secara rutin, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta memiliki motivasi untuk mulai menabung sebagai kebiasaan positif. Kegiatan ini memberikan kontribusi berupa model edukasi literasi keuangan yang sederhana, aplikatif, dan mudah diterapkan pada pendidikan nonformal sebagai upaya membentuk perilaku keuangan positif sejak usia dini. Dengan demikian, edukasi menabung sejak dini merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan literasi keuangan anak sekaligus menanamkan karakter disiplin, hemat, dan bertanggung jawab dalam pengelolaan keuangan.]]>
