<![CDATA[Ketepatan teknik menggosok gigi pada anak prasekolah masih menjadi masalah kesehatan yang dapat meningkatkan risiko terjadinya karies dan gangguan kesehatan gigi lainnya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keterampilan menggosok gigi adalah melalui edukasi menggunakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif, seperti Media 3D Dental Kit Health Education Book. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh edukasi dengan Media 3D Dental Kit Health Education Book terhadap ketepatan teknik menggosok gigi pada anak prasekolah di TK Sri Tanjung Lamongan. Design penelitian ini menggunakan Eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 38 anak prasekolah yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengambilan data menggunakan lembar observasi pada variabel dependen. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan software SPSS 22.0 untuk melihat adanya hubungan diantara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi seluruh responden (100%) berada pada kategori tidak tepat dalam menggosok gigi. Setelah diberikan edukasi, sebagian besar responden (73,7%) berada pada kategori tepat. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value = 0,000 (p<0,05) yang berarti terdapat pengaruh signifikan edukasi dengan Media 3D Dental Kit Health Education Book terhadap ketepatan teknik menggosok gigi pada anak prasekolah. Disimpulkan bahwa edukasi menggunakan Media 3D Dental Kit Health Education Book efektif meningkatkan ketepatan teknik menggosok gigi pada anak prasekolah dan dapat digunakan sebagai media pendidikan kesehatan gigi di lingkungan sekolah. Kata Kunci: Edukasi Kesehatan, Kesehatan Gigi, Teknik Menggosok Gigi, Anak Prasekolah]]>
