<![CDATA[Penelitian ini diawali oleh adanya tantangan dalam penyesuaian siswa SMK terhadap Standar Operasional Prosedur (SOP) di dunia industri yang berpotensi memengaruhi efektivitas Praktik Kerja Lapangan (PKL). Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tingkat penerapan SOP PKL, menunjukkan tingkat efektivitas pelaksanaan PKL, serta membuktikan hubungan antara kedua variabel tersebut pada peserta didik kelas XII SMK PGRI Bandung. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner). Teknik analisis data meliputi uji validitas, reliabilitas, analisis deskriptif per indikator, uji prasyarat analisis (normalitas dan linearitas), serta uji korelasi Pearson Product Moment dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SOP PKL berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 4,19 (indikator konsistensi tertinggi sebesar 4,36), dan efektivitas pelaksanaan PKL juga berada pada kategori tinggi dengan rata-rata 3,96 (indikator pemahaman program tertinggi sebesar 4,22). Analisis korelasi membuktikan adanya hubungan yang signifikan, sangat kuat, dan searah antara penerapan SOP dengan efektivitas PKL. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,690 menunjukkan bahwa penerapan SOP memberikan kontribusi sebesar 69% terhadap efektivitas pelaksanaan PKL siswa, sedangkan 31% sisanya dipengaruhi faktor di luar model. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan sosialisasi dan pembekalan SOP secara terstruktur sejak masa pra-PKL guna memastikan keteraturan, disiplin, dan optimalisasi kompetensi vokasional siswa di industri.]]>
