Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EDUKASI INTERAKTIF PENCEGAHAN PERUNDUNGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PROGRAM KKN UNIVERSITAS PATTIMURA DI DESA SAHULAU Kedswin Gerson Hehanussa; Valentino Jaia Putra Maibang; Alwatia Al Qadry; Tierza Chelsea Tehusijarana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 5 (2026): Vol. 7 No. 5 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i5.64482

Abstract

Perundungan di lingkungan sekolah dasar merupakan permasalahan yang perlu mendapat perhatian melalui edukasi sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan edukasi interaktif pencegahan perundungan pada siswa SD Negeri 152 Desa Sahulau melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Pattimura. Kegiatan menggunakan pendekatan pendidikan masyarakat dengan metode partisipatif. Pelaksanaan meliputi penyampaian materi mengenai pengertian dan bentuk perundungan, permainan edukatif (ice breaking), pembahasan dampak perundungan, empati dan aspek hukum, kuis interaktif, serta refleksi siswa menggunakan sticky notes. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa edukasi dilakukan melalui beberapa bentuk aktivitas yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengikuti penyampaian materi, merespons pertanyaan, dan mengekspresikan pesan atau perasaan secara tertulis. Dokumentasi kegiatan memperlihatkan berlangsungnya interaksi edukatif antara pemateri dan siswa serta pelaksanaan refleksi bersama. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa KKN dalam mendukung edukasi pencegahan perundungan di sekolah dasar. Pengembangan kegiatan serupa perlu diarahkan pada penguatan evaluasi pembelajaran dan keterlibatan pihak sekolah agar edukasi pencegahan perundungan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan.