Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika
Budi Trapsilo Adi Nugroho
SD Negeri Pendrikan Lor 03, Semarang, Indonesia
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Pecahan Sederhana Melalui Penggunaan Media Gambar Manipulatif Syahrul Kurniawan; Muhamad Afandi; Budi Trapsilo Adi Nugroho
Dikmat: Pendidikan Matematika Vol 7, No 02 (2026): Oktober 2026
Publisher : STKI Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/dikmat.v7i02.1663

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika murid kelas II A pada materi pecahan sederhana melalui penggunaan media gambar manipulatif. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas dua pertemuan dengan tahapan perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 28 murid kelas II A SD Negeri Pendrikan Lor 03 Semarang pada semester genap tahun ajaran 2025/2026. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif berdasarkan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar (KKTP 75; indikator keberhasilan klasikal 85%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata meningkat dari 56,07 pada pretest menjadi 81,79 pada Siklus I dan 87,14 pada Siklus II, sedangkan persentase ketuntasan belajar meningkat dari 14,3% menjadi 78,6% pada Siklus I dan 89,3% pada Siklus II. Ketuntasan klasikal pada Siklus II telah melampaui indikator keberhasilan. Dengan demikian, penggunaan media gambar manipulatif dapat meningkatkan hasil belajar matematika murid pada materi pecahan sederhana.
Co-Authors Muhamad Afandi Syahrul Kurniawan