Program Jum’at Suci merupakan salah satu kegiatan keagamaan yang dapat menjadi sarana pembiasaan nilai-nilai religius bagi siswa. Keaktifan siswa dalam mengikuti program tersebut penting diperhatikan karena keterlibatan yang lebih tinggi dapat memberikan pengalaman langsung dalam memahami dan menerapkan nilai keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi keaktifan siswa dalam mengikuti Program Jum’at Suci terhadap pembentukan sikap religius siswa SD Menganti Permai. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 69 siswa dan seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan angket dan dianalisis melalui statistik deskriptif serta regresi linear sederhana setelah dilakukan uji prasyarat analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keaktifan siswa dalam Program Jum’at Suci mencapai 84,73%, sedangkan sikap religius siswa mencapai 88,10%, yang keduanya berada pada kategori tinggi. Analisis regresi menunjukkan nilai F sebesar 20,471 dengan signifikansi <0,001, sehingga terdapat kontribusi yang signifikan keaktifan dalam Program Jum’at Suci terhadap variasi sikap religius siswa. Nilai R Square sebesar 0,234 menunjukkan bahwa model penelitian mampu menjelaskan 23,4% variasi sikap religius siswa, sedangkan 76,6% variasi lainnya belum dijelaskan oleh model penelitian. Penelitian ini memberikan kontribusi empiris mengenai keterkaitan keaktifan siswa dalam program keagamaan dengan variasi sikap religius pada konteks pendidikan dasar. Temuan ini menunjukkan pentingnya pelaksanaan program keagamaan yang mendorong keterlibatan aktif siswa secara konsisten.