Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Nitaza Karima
Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pola Scaffolding Guru dalam Proses Pemecahan Masalah Matematis Siswa MI/SD pada Soal Cerita Arina Mana Sikana; Mohammad Kholil; Andhika Priya Multazam; Nitaza Karima; Syafira Kirana Widyaloka
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 1 (2026): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v4i1.9523

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pola scaffolding guru dalam proses pemecahan masalah matematis siswa Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar (MI/SD) pada soal cerita melalui kajian dokumen. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan analisis isi terhadap empat artikel utama yang membahas bantuan pembelajaran, strategi pemecahan masalah, dan karakteristik soal cerita pada siswa sekolah dasar. Data dianalisis dengan mengelompokkan informasi berdasarkan bentuk bantuan, kesulitan siswa, tahap penyelesaian yang didukung, serta kesempatan siswa untuk mencoba secara mandiri. Sintesis menunjukkan bahwa scaffolding dapat dipahami melalui dukungan untuk memahami isi soal, merencanakan strategi, dan memeriksa penyelesaian. Bentuk bantuan perlu disesuaikan dengan kesulitan yang dihadapi siswa dan tidak semata-mata diarahkan pada jawaban akhir. Karena penelitian menggunakan dokumen, hasilnya merupakan sintesis konseptual dari sumber yang dikaji dan tidak menggambarkan secara langsung seluruh praktik guru di MI/SD.
Co-Authors Andhika Priya Multazam Arina Mana Sikana Mohammad Kholil Syafira Kirana Widyaloka