Tabawaud Dhara
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Respon Peserta Didik Terhadap E-LKPD Berbasis Literasi Sains pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dan Lingkungannya Elita Agustina; Tabawaud Dhara
JURNAL ILMIAH MAHASISWA Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/4j8dx675

Abstract

Proses pembelajaran IPA di SMPN 1 Seulimeum Aceh Besar masih kurang bervariasi dalam penggunaan media khususnya pada materi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respon peserta didik terhadap E-LKPD berbasis literasi sains pada materi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data melalui angket respon peserta didik. Teknik analisis data respon peserta didik menggunakan statistic deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan respon peserta didik diperoleh nilai sebesar 86,41% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis literasi sains mendapat respon positif peserta didik untuk digunakan sebagai salah satu media pembelajaran pada materi interaksi antar makhluk hidup