<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran visualisasi gelombang berbasis VBA pada microsoft excel sebagai media pembelajaran fisika yang valid bagi siswa SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan tipe ADDIE. Tahap dari perancangan media pembelajaran visulisasi gelombang ini meliputi Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Namun, pada penelitian ini peneliti hanya melakukan hingga tahap pengembangan, kemudian dilakukan validasi media menggunakan instrumen penilaian. Instrumen yang digunakan adalah lembar penilaian validasi media pembelajaran visualisasi gelombang berbasis VBA pada Microsoft Excel. Penilaian dilakukan pada 3 aspek yaitu aspek perancangan, aspek isi pembelajaran, dan aspek pedagogik yang dinilai oleh validator. Validator terdiri dari tim pakar dan pengguna. Pakar yaitu validator yang merupakan dosen Pendidikan Fisika Universitas Riau, sedangkan pengguna yaitu validator dari guru SMA yang berada di Pekanbaru. Skor validasi yang didapat untuk aspek perancangan dari pakar dan pengguna 3.62. Skor validasi pada aspek isi pembelajaran dari pakar dan pengguna 3.60, dan skor validasi yang didapat pada aspek pedagogik dari pakar dan pengguna adalah 3.73. Hasil analisis skor validasi media pembelajaran visualisasi gelombang berbasis VBA pada microsoft excel berada pada kategori ST (sangat tinggi) untuk semua aspek yang dinilai. Dengan demikian media ini dapat dikatakan valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika yang valid pada materi gelombang untuk siswa SMA kelas XI.]]>
