Dian Dian
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Integrasi Lingkungan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia VI SDN 11 Sindue Kabupaten Donggala Dian Dian; Herlina Herlina; Arif Firmansyah; Muchdar Muchdar
Journal of Education Research Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i4.4348

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar memerlukan pendekatan kontekstual yang menghubungkan materi dengan lingkungan nyata peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis integrasi lingkungan sekitar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VI SDN 11 Sindue, Kabupaten Donggala, mencakup perencanaan, pelaksanaan, pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar, dan evaluasi pembelajaran. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan angket terhadap 13 siswa, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan pembelajaran telah berorientasi aktif dan kontekstual: 84,61% siswa menyatakan guru selalu menggunakan metode pembelajaran, 76,92% selalu aktif belajar, dan 61,53% menilai guru inovatif dan kreatif. Lingkungan sekitar berpotensi sebagai sumber, media, objek, dan konteks belajar. Namun, integrasi lingkungan masih memerlukan penguatan melalui variasi strategi, pemanfaatan media, peningkatan motivasi, dan evaluasi berbasis pengalaman nyata.