Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia
Nurul Huda
Pendidikan Agama Islam, IAI Hasan Jufri Bawean, Gresik, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Pendampingan Penulisan Artikel Pengabdian Berbasis Generative Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Kompetensi Publikasi Mahasiswa IAI Hasan Jufri Bawean: A Generative Artificial Intelligence-Based Mentoring Model for Writing Community Service Articles to Enhance the Publication Competence of IAI Hasan Jufri Bawean Students Sholihan Sholihan; Nurul Huda; Ansharuddin M
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Media Publikasi Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56303/jppmi.v5i2.1667

Abstract

Model Pendampingan AWARE (Assessment, Workshop, AI-Assisted Writing, Review, Enhancement, and Submission) berbasis Generative Artificial Intelligence (GenAI). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan 60 mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pelatihan penulisan artikel ilmiah, pemanfaatan GenAI secara etis, pendampingan penyusunan artikel, peer review, penyempurnaan naskah, dan pendampingan submission ke jurnal ilmiah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi mahasiswa yang cukup signifikan setelah mengikuti program pendampingan. Peningkatan rata-rata kompetensi mahasiswa meningkat dari 43,8% pada saat pretest menjadi 88,0% pada saat posttest, atau mengalami peningkatan sebesar 44,2 poin persentase. Seluruh peserta berhasil menghasilkan draf artikel pengabdian kepada masyarakat dan sebagian besar naskah telah memenuhi kategori submit-ready manuscript. Model AWARE terbukti memberikan pengalaman belajar yang kolaboratif, sistematis, dan berorientasi pada luaran. Program ini direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan melalui pembentukan klinik publikasi dan pendampingan hingga tahap publikasi guna memperkuat budaya publikasi ilmiah mahasiswa di perguruan tinggi.
Co-Authors Ansharuddin M Sholihan Sholihan