<![CDATA[Pendidikan tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter peserta didik, termasuk karakter religius melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di lingkungan madrasah. Artikel pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan kontribusi mahasiswa Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Asistensi Mengajar dalam mendampingi kegiatan salat Dhuha, murojaah, dan muhadarah di MA Darul Amin Palangka Raya serta keterkaitannya dengan pembiasaan karakter religius siswa. Artikel ini menggunakan pendekatan deskriptif berdasarkan pengalaman langsung mahasiswa selama pelaksanaan program. Informasi dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan catatan kegiatan (logbook), kemudian dianalisis secara deskriptif-naratif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa MBKM berperan sebagai pendamping dalam menjaga ketertiban dan kelancaran kegiatan yang telah berjalan di madrasah. Pada kegiatan salat Dhuha, mahasiswa membantu mengondisikan siswa di masjid sebelum pembelajaran. Pada kegiatan murojaah, mahasiswa mengawasi pengulangan hafalan Al-Qur'an di kelas setelah salat Dhuha. Sementara itu, dalam muhadarah setiap Jumat, mahasiswa mendampingi persiapan dan penampilan keagamaan siswa. Pembahasan menunjukkan bahwa kegiatan rutin tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempraktikkan kedisiplinan, tanggung jawab, ketekunan, kecintaan terhadap Al-Qur'an, dan keberanian tampil di depan umum. Kendala berupa keterlambatan, kurangnya partisipasi, dan kegugupan siswa menunjukkan perlunya pendampingan berkelanjutan. Namun, artikel ini tidak mengukur perubahan karakter siswa secara langsung. Kegiatan ini juga memberikan pengalaman praktis bagi mahasiswa sebagai calon pendidik dalam bekerja sama dengan pihak madrasah.]]>
