<![CDATA[Kecamatan Tanjung, Kabupaten Brebes, sebagai salah satu kawasan industri manufaktur yang berkembang pesat, hanya dilayani oleh satu SMK jauh lebih sedikit dibanding kecamatan tetangga seperti Bulakamba dan Losari sehingga menimbulkan kesenjangan antara kebutuhan tenaga kerja terampil industri dengan kapasitas pendidikan vokasi yang tersedia, di tengah kondisi lingkungan sekitar tapak yang berpotensi terpapar polusi udara dan kebisingan dari aktivitas industri. Perancangan ini bertujuan menghadirkan fasilitas pendidikan kejuruan dengan konsentrasi Teknik Pemesinan dan Teknik Sepeda Motor yang selaras dengan kebutuhan industri sekaligus aman, nyaman, dan adaptif terhadap iklim setempat, melalui pendekatan arsitektur tanggap iklim (Olgyay) yang dipadukan dengan konsep integrasi spasial-visual (Ching) terhadap karakter kawasan industri sekitarnya, serta metode desain empirisme yang mencakup studi literatur, observasi lapangan, penyusunan program ruang dan tapak, perumusan kriteria desain, pengembangan alternatif, hingga penentuan desain akhir. Hasil perancangan membagi tapak menjadi zona pembelajaran, zona pengajar, zona pendukung, serta zona penunjang yang ditata untuk meredam kebisingan dari arah industri, dengan massa bangunan utama disusun dalam pola menjari dan bangunan B sebagai penghubung, dilengkapi jembatan antar lantai serta ruang komunal di antara massa, dan tampilan bangunan mengadopsi karakter visual industrial berupa fasad ekspos untuk memperkuat integrasi visual dengan kawasan industri sekitar. Perancangan ini menghasilkan integrasi spasial dan visual antara sekolah dan kawasan industri, menciptakan lingkungan belajar yang sekaligus mensimulasikan budaya kerja industri.]]>
