Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan
Islahiyah Islahiyah
Universitas PGRI Palembang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Eksperimen Pada Materi Gaya Kelas IV SD Islahiyah Islahiyah; Endang Surtiyoni; Patricia Hotma Minar Lubis
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 3 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i3.87752

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis eksperimen pada materi gaya kelas IV SD yang memenuhi aspek valid, praktis, dan efektif sehingga layak diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menerapkan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif meliputi analisis kevalidan ditinjau berdasarkan hasil validasi dari ahli. Analisis kepraktisan ditinjau berdasarkan hasil dari angket yang diperoleh dari siswa. Analisis keefektifan ditinjau berdasarkan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis eksperimen yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid berdasarkan penilaian para ahli, dengan persentase sebesar 89% dari ahli media, 87,3% dari ahli materi, dan 87,3% dari ahli bahasa. Dari aspek kepraktisan, hasil uji coba one-to-one memperoleh persentase sebesar 85%, sedangkan uji coba small group mencapai 87,2%, yang termasuk dalam kategori sangat praktis. Adapun hasil uji keefektifan menunjukkan persentase sebesar 89,3% dengan kategori efektif. Berdasarkan hasil tersebut, LKPD berbasis eksperimen pada materi gaya kelas IV SD dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah.
Co-Authors Endang Surtiyoni Patricia Lubis, Patricia