<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis eksperimen pada materi gaya kelas IV SD yang memenuhi aspek valid, praktis, dan efektif sehingga layak diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menerapkan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif meliputi analisis kevalidan ditinjau berdasarkan hasil validasi dari ahli. Analisis kepraktisan ditinjau berdasarkan hasil dari angket yang diperoleh dari siswa. Analisis keefektifan ditinjau berdasarkan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis eksperimen yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid berdasarkan penilaian para ahli, dengan persentase sebesar 89% dari ahli media, 87,3% dari ahli materi, dan 87,3% dari ahli bahasa. Dari aspek kepraktisan, hasil uji coba one-to-one memperoleh persentase sebesar 85%, sedangkan uji coba small group mencapai 87,2%, yang termasuk dalam kategori sangat praktis. Adapun hasil uji keefektifan menunjukkan persentase sebesar 89,3% dengan kategori efektif. Berdasarkan hasil tersebut, LKPD berbasis eksperimen pada materi gaya kelas IV SD dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah.]]>
Copyrights © 2026
