Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan
Triana Putri
Universitas PGRI Palembang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan LKPD Berbasis Eksperimen IPAS Materi Perubahan Wujud Benda Untuk Siswa Kelas IV SD Triana Putri; Endang Surtiyoni; Patricia Hotma Minar Lubis
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 3 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i3.87749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis eksperimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi perubahan wujud benda untuk siswa kelas IV sekolah dasar yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase hasil validasi ahli, angket respons peserta didik, dan tes hasil belajar (posttest) untuk menentukan tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis eksperimen memperoleh tingkat kevalidan sebesar 87,3% dengan kategori sangat valid, tingkat kepraktisan sebesar 89,3% dengan kategori sangat praktis, dan tingkat keefektifan sebesar 90,3% dengan kategori sangat efektif. Dengan demikian, LKPD berbasis eksperimen yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar pada pembelajaran IPAS materi perubahan wujud benda di kelas IV sekolah dasar.
Co-Authors Endang Surtiyoni Patricia Lubis, Patricia