Widyatama, Widyatama
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH MEDIA KOMUNIKASI DAN KEAKRABAN DENGAN KLIEN TERHADAP KEYAKINAN AUDITOR DALAM PENDETEKSIAN KECURANGAN Widyatama, Widyatama; Kiswara, Endang
Diponegoro Journal of Accounting Volume 4, Nomor 2, Tahun 2015
Publisher : Diponegoro Journal of Accounting

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.72 KB)

Abstract

The purpose of this study is to examine the effect of media communication and familiarity with clients against the auditor's confidence in detection of fraud. This study is a replication of a study conducted by Cefaratti and Barkhi (2013) in the United States with differences in location, object, sampling and analytical methods.The research samples were   57 which were obtained from the auditors worked who in Public Accounting Firm (KAP). The data processed in this study are primary data and sample selection methods using simple random sampling system. By using t-test, this study are expected to measure the effect of communication media, familiarity with the client, and the impression received by the auditor of the client  in detecting fraud.Research  proves  that face to  face meetings  give greater confidence to  the auditor in detecting fraud. Familiarity with client affect auditors’ confidence in the detection of fraud and the information provided from the old client is trusted truth by auditors. In addition, the auditors feel the possibility of fraudulent information submitted by the client when the client gives a negative impression
MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI SISWA USIA 4-5 TAHUN DI PAUD RIYADUL FALAH MEKARMULYA KABUPATEN SUKABUMI Widyatama, Widyatama; Elnawati , Elnawati; P, Alfian Ashshidiqi
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil observasi pada PAUD Riyadul Falah bahwa nilai kepercayaan diri siswa masih rendah di bawah standar ketuntasan, beberapa anak mengalami kecemasan, keraguan diri, atau kurangnya keyakinan dalam kemampuan mereka sehingga tidak semua anak usia dini memiliki rasa percaya diri yang tinggi serta kurangnya rasa percaya diri merupakan gejala khas yang sering dialami oleh anak, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri anak usia 4-5 tahun di PAUD Riyadul Falah mekar Mulya kabupaten sukabumi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain penelitian menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan sebanyak 3 siklus, subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik berusia 4-5 tahun pada PAUD Riyadul Falah dengan jumlah siswa sebanyak 15 siswa. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa hasil dari penerapan model pembelajaran role play dalam meningkatkan kepercayaan diri anak menunjukkan perkembangan pada Tahap II Berkembang Sangat Baik (BSB) sebesar 60% dan mencapai acuan keberhasilan 80%, tercapai pada Tahap III, maka dari itu tindakan berakhir pada pelaksanaan siklus III. Maka bisa dibuat simpulan bahwasanya pemakaian metode role playing cukup efektif mengoptimalkan kepercayaan diri pada anak usia 4-5 tahun.