Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Exploratory Dynamic Problems
Jessica Mayranta Br Sembiring
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kerukunan Mahasiswa Berbeda Suku dalam Kehidupan Bersama di Asrama Unimed Annisah Zhafirah Minardi; Yuranita Siburian; Julia Ivanna; Ichizuni Gultom; Putri Selfi Turnip; Jessica Mayranta Br Sembiring; Tania Kartika Sembiring; Stevani Natasya Br Ginting
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.325

Abstract

Kerukunan dalam kehidupan asrama menjadi aspek penting dalam membangun hubungan sosial yang harmonis di tengah keberagaman suku dan budaya mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kerukunan mahasiswa berbeda suku dalam kehidupan bersama di Asrama Universitas Negeri Medan (UNIMED). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa yang tinggal di asrama, dengan sampel sebanyak 21 mahasiswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan 10 pernyataan menggunakan skala Likert serta wawancara terhadap tiga mahasiswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menghitung skor dan persentase jawaban responden, kemudian menginterpretasikannya berdasarkan kategori kerukunan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kerukunan mahasiswa mencapai skor 867 dari 1.050 atau 82,57%, yang termasuk kategori sangat baik. Aspek penghormatan memperoleh persentase tertinggi sebesar 89,52%, sedangkan kerja sama dan gotong royong memperoleh persentase terendah sebesar 79,05%. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa kerukunan mahasiswa berbeda suku telah terjalin dengan sangat baik, tetapi penguatan kerja sama dan partisipasi dalam kegiatan bersama tetap diperlukan untuk mempertahankan keharmonisan kehidupan asrama.
Co-Authors Annisah Zhafirah Minardi Ichizuni Gultom Julia Ivanna Putri Selfi Turnip Stevani Natasya Br Ginting Tania Kartika Sembiring Yuranita Siburian