Journal of Exploratory Dynamic Problems
Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026

Kerukunan Mahasiswa Berbeda Suku dalam Kehidupan Bersama di Asrama Unimed

Annisah Zhafirah Minardi (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)
Yuranita Siburian (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)
Julia Ivanna (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)
Ichizuni Gultom (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)
Putri Selfi Turnip (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)
Jessica Mayranta Br Sembiring (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)
Tania Kartika Sembiring (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)
Stevani Natasya Br Ginting (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
14 Oct 2026

Abstract

Kerukunan dalam kehidupan asrama menjadi aspek penting dalam membangun hubungan sosial yang harmonis di tengah keberagaman suku dan budaya mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kerukunan mahasiswa berbeda suku dalam kehidupan bersama di Asrama Universitas Negeri Medan (UNIMED). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa yang tinggal di asrama, dengan sampel sebanyak 21 mahasiswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan 10 pernyataan menggunakan skala Likert serta wawancara terhadap tiga mahasiswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menghitung skor dan persentase jawaban responden, kemudian menginterpretasikannya berdasarkan kategori kerukunan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kerukunan mahasiswa mencapai skor 867 dari 1.050 atau 82,57%, yang termasuk kategori sangat baik. Aspek penghormatan memperoleh persentase tertinggi sebesar 89,52%, sedangkan kerja sama dan gotong royong memperoleh persentase terendah sebesar 79,05%. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa kerukunan mahasiswa berbeda suku telah terjalin dengan sangat baik, tetapi penguatan kerja sama dan partisipasi dalam kegiatan bersama tetap diperlukan untuk mempertahankan keharmonisan kehidupan asrama.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

edp

Publisher

Subject

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Journal of Exploratory Dynamic Problems adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu ...