<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kompetensi dan pengembangan sumber daya manusia terhadap kinerja tenaga pendidik di Pondok Pesantren Darul Hadid, baik secara parsial maupun simultan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya kompetensi dan program pengembangan sumber daya manusia dalam menunjang kinerja tenaga pendidik di lembaga pendidikan berbasis pesantren, yang menghadapi tuntutan mutu pembelajaran yang terus meningkat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan populasi seluruh tenaga pendidik di Pondok Pesantren Darul Hadid yang berjumlah 55 orang, dan seluruhnya dijadikan sampel penelitian (teknik sampling jenuh). Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert 1–5, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas (Cronbach’s Alpha per variabel), uji asumsi klasik (normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas), dan analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik secara parsial (nilai t hitung 9,266 > t tabel 2,007; Sig. 0,000 < 0,05), sedangkan pengembangan sumber daya manusia tidak berpengaruh signifikan secara parsial (nilai t hitung 0,417 < t tabel 2,007; Sig. 0,679 > 0,05). Secara simultan, kompetensi dan pengembangan sumber daya manusia berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik (F hitung 66,810 > F tabel 3,175; Sig. 0,000 < 0,05), dengan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,720 atau 72,0%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kompetensi merupakan faktor dominan dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik, sementara program pengembangan sumber daya manusia perlu dirancang lebih terarah agar dampaknya lebih nyata secara individual.]]>
