Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Puput Andini
Institut Pendidikan Indonesia Garut
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KORELASI KEAKTIFAN SISWA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS Puput Andini; Iyam Maryati
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 4 (2026): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/xn6m1h32

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan keaktifan belajar siswa dan kemampuan berpikir kritis matematis pada materi transformasi geometri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel berjumlah 35 siswa kelas XI-2 SMAN 19 Garut yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian terdiri dari angket keaktifan yang mencakup aspek perasaan senang, ketertarikan, perhatian, dan keterlibatan aktif, serta tes uraian kemampuan berpikir kritis berdasarkan indikator Ennis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki keaktifan dan kemampuan berpikir kritis pada kategori sedang. Uji normalitas menunjukkan distribusi data normal, sehingga digunakan uji korelasi Pearson. Hasilnya, diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,362 dengan signifikansi 0,049 (p > 0,05), yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keaktifan dan kemampuan berpikir kritis matematis. Temuan ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara keaktifan dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa.
Co-Authors IYAM MARYATI