<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren penelitian mengenai transformasi digital, Human Resource Management (HRM), dan kinerja tenaga akademik dalam konteks pendidikan tinggi melalui pendekatan integrative literature review dan analisis bibliometrik. Data penelitian diperoleh dari 61 artikel ilmiah yang terindeks di Scopus, Google Scholar, dan berbagai sumber akademik relevan lainnya. Analisis dilakukan menggunakan Open Knowledge Maps dan VOSviewer melalui teknik co-occurrence, network visualization, dan overlay visualization untuk mengidentifikasi struktur intelektual, tema dominan, hubungan konseptual, serta perkembangan tren penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi digital menjadi tema sentral yang menghubungkan pendidikan tinggi, strategic HRM, kompetensi digital, e-HRM, kelincahan organisasi, dan keberlanjutan institusi. Penelitian ini juga menunjukkan adanya pergeseran orientasi penelitian dari digitalisasi administratif menuju pendekatan yang lebih strategis dan berorientasi pada manusia melalui penguatan praktik HR adaptif, AI-assisted HRM, tata kelola digital, dan pengembangan kapabilitas tenaga kerja. Selain itu, munculnya tema seperti digital self-efficacy, workforce analytics, dan challenges of digitalisation menunjukkan meningkatnya perhatian akademik terhadap kesiapan organisasi dan keberlanjutan transformasi digital di lingkungan pendidikan tinggi. Penelitian ini berkontribusi dalam menyediakan pemetaan konseptual yang komprehensif mengenai transformasi digital dan HRM di pendidikan tinggi serta menawarkan arah penelitian masa depan terkait strategic digital HRM, ketahanan organisasi, dan pengembangan sumber daya akademik berkelanjutan di era digital. Kata kunci: Transformasi digital; Manajemen sumber daya manusia strategis; Kinerja tenaga akademik; Pendidikan tinggi; Analisis bibliometrik.]]>
