<![CDATA[Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan memberikan kontribusi langsung dalam aspek sosial, pendidikan, dan keagamaan. Artikel ini mengkaji peran mahasiswa KKN dalam meningkatkan aktivitas keagamaan masyarakat melalui program Maghrib Mengaji di Jorong Lambah, Nagari Koto Gadang, Kecamatan Tanjung Raya, Kabupaten Agam. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa KKN berperan signifikan dalam meningkatkan minat masyarakat, khususnya anak-anak dan remaja, untuk mempelajari Al-Qur’an. Program Maghrib Mengaji berfungsi sebagai media pembinaan akhlak, penguatan nilai-nilai religius, dan pembentukan kedekatan generasi muda dengan Al-Qur’an. Selain itu, kegiatan ini melibatkan orang tua dan tokoh masyarakat sehingga tercipta dukungan kolektif dalam pembinaan keagamaan di lingkungan lokal. Dengan demikian, mahasiswa KKN berperan ganda sebagai fasilitator dan motivator, mendorong terbentuknya budaya religius serta meningkatkan partisipasi masyarakat dalam kegiatan keagamaan.
Community Service Program (KKN) represents student engagement aimed at providing direct contributions to social, educational, and religious aspects of the community. This article examines the role of KKN students in enhancing religious activities through the Maghrib Mengaji program in Jorong Lambah, Nagari Koto Gadang, Kecamatan Tanjung Raya, Kabupaten Agam. This study employs a qualitative descriptive approach with data collection methods including participatory observation, in-depth interviews, and documentation of activities. The results indicate that the involvement of KKN students significantly increases community interest, especially among children and adolescents, in learning the Qur’an. The Maghrib Mengaji program serves as a medium for character education, reinforcement of religious values, and fostering a closer relationship between the younger generation and the Qur’an. Furthermore, the program actively engages parents and community leaders, creating collective support for religious development in the local environment. Therefore, KKN students play a dual role as facilitators and motivators, promoting the establishment of a religious culture and enhancing community participation in religious activities.]]>
