<![CDATA[
Pendidikan Islam memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan kepribadian generasi muda. Namun, dalam praktiknya, masih terdapat kesenjangan antara pemahaman nilai-nilai Islam dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Kondisi ini terlihat pada sebagian anggota Perguruan Pencak Silat Satria Muda Indonesia (PPS SMI) Unit Maninjau yang belum sepenuhnya menerapkan nilai-nilai Islam secara konsisten. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan nilai-nilai pendidikan Islam dalam kegiatan latihan pencak silat di PPS SMI Unit Maninjau. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan peneliti bertindak sebagai instrumen utama dalam proses penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan pengurus, pelatih, dan anggota silat, serta dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahap kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai pendidikan Islam dalam kegiatan pencak silat mencakup tiga aspek utama. Nilai akidah diwujudkan melalui pembiasaan berdoa sebelum dan sesudah latihan; nilai ibadah diterapkan melalui pembiasaan shalat tepat waktu dan pembacaan ayat-ayat Al-Qur'an; sedangkan nilai akhlak tercermin dalam perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta saling menghormati antaranggota. Penanaman nilai-nilai tersebut dilakukan secara terintegrasi melalui keteladanan pelatih, pembiasaan dalam kegiatan latihan, dan penyampaian nasihat. Dengan demikian, kegiatan pencak silat tidak hanya berorientasi pada pengembangan kemampuan fisik dan keterampilan bela diri, tetapi juga berpotensi menjadi media pendidikan Islam nonformal dalam membentuk individu Muslim yang beriman, taat beribadah, dan berakhlak mulia.
]]>
