<![CDATA[Penelitian ini mengkaji bagaimana nilai adat Sumbang Duo Baleh, sebuah filosofi Minangkabau yang berakar pada Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah (ABS-SBK), diimplementasikan dalam membentuk identitas diri mahasiswi Program Studi Pendidikan Agama Islam di UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh melemahnya penerapan adat ini di kalangan mahasiswi di tengah arus modernisasi, tren busana, dan paparan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman mahasiswi terhadap Sumbang Duo Baleh, metode internalisasi nilai tersebut, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi implementasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur dengan lima orang informan mahasiswi dan satu orang informan dosen pendamping, serta dokumentasi. Kredibilitas data diuji melalui triangulasi sumber, dan analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sumbang Duo Baleh dipahami dan diterapkan dalam empat dimensi: perilaku, cara berbusana, komunikasi (Sumbang Kato), dan interaksi sosial (Sumbang Bagaua), yang diinternalisasikan melalui keteladanan, pembiasaan, serta bimbingan dari keluarga, dosen, dan lingkungan kampus. Faktor pendukung meliputi dukungan keluarga, iklim kampus yang religius, dan kesadaran pribadi; sedangkan pengaruh media sosial, tren fast fashion, serta keterbatasan pemahaman filosofis menjadi faktor penghambat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Sumbang Duo Baleh tetap relevan sebagai kerangka budaya-religius dalam pembentukan identitas diri, yang berkontribusi pada integrasi teoritis antara kearifan lokal dan pendidikan karakter Islami, sekaligus memberikan implikasi praktis bagi pengembangan kurikulum dan kebijakan pembinaan kemahasiswaan.]]>
