Program penguatan nilai keagamaan melalui tahfidz Al-Qur’an di Dusun Padang Jua, Jorong Lubuk Alung, dilaksanakan sebagai upaya menjawab minimnya pembinaan agama secara sistematis dan terbatasnya peran keluarga dalam menanamkan akhlak mulia. Kegiatan ini bertujuan membentuk generasi qur’ani yang memiliki kecintaan terhadap Al-Qur’an serta mampu menginternalisasi nilai-nilai akhlak islami dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan mengintegrasikan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) untuk memaksimalkan potensi lokal, Participatory Action Research (PAR) untuk mendorong keterlibatan aktif masyarakat, serta service learning sebagai pembelajaran yang terhubung dengan aksi nyata. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya transformasi spiritual signifikan pada peserta, ditandai dengan peningkatan kedisiplinan dalam beribadah, konsistensi penerapan adab islami, serta tumbuhnya kebiasaan positif dalam interaksi dengan Al-Qur’an. Partisipasi aktif masyarakat dan pemuda setempat menjadi faktor kunci keberhasilan program, sekaligus menegaskan pentingnya kolaborasi komunitas dalam memperkuat pembinaan keagamaan di wilayah pedesaan. Temuan ini diharapkan menjadi model pengembangan program tahfidz berbasis komunitas yang berkelanjutan.
The religious values strengthening program through the Tahfidz Al-Qur’an in Dusun Padang Jua, Jorong Lubuk Alung, was implemented to address the limited systematic religious guidance and the weak role of families in instilling noble character. This program aims to develop a Qur’anic generation with a love for the Al-Qur’an and the ability to internalize Islamic moral values in daily life. The implementation method integrates Asset-Based Community Development (ABCD) to optimize local potential, Participatory Action Research (PAR) to encourage active community participation, and service learning as a learning approach connected to real actions. Data were collected through participatory observation, in-depth interviews, and documentation of activities. The results indicate a significant spiritual transformation among participants, marked by increased discipline in worship, consistency in practicing Islamic manners, and the growth of positive habits in interacting with the Al-Qur’an. Active participation of the local community and youth was a key factor in the program’s success, highlighting the importance of community collaboration in strengthening religious guidance in rural areas. These findings are expected to serve as a model for sustainable, community-based Tahfidz programs.