<![CDATA[Pembinaan akhlak di lembaga pendidikan Al-Qur'an nonformal tidak cukup dilakukan melalui nasihat, tetapi memerlukan praktik yang diulang, dapat diamati, dan diperkuat oleh lingkungan. Observasi awal di Taman Pendidikan Al-Qur'an Masjid Baiturrahman, Korong Simpang Koto Hilalang, Nagari Sikucur Timur, Kecamatan V Koto Kampung Dalam, Kabupaten Padang Pariaman menunjukkan bahwa sebagian santri belum konsisten dalam ketepatan waktu, adab kepada guru dan teman, pembiasaan doa, salam, serta kebersihan lingkungan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat akhlak anak melalui program pembiasaan partisipatif. Pendekatan Participatory Action Research dilaksanakan melalui observasi awal, identifikasi masalah bersama, perencanaan aksi, pelaksanaan, evaluasi, refleksi, dan tindak lanjut. Kegiatan melibatkan [KONFIRMASI JUMLAH PASTI] santri usia 5-12 tahun, dua ustaz/ustazah, serta [KONFIRMASI JUMLAH PASTI] orang tua selama empat minggu pendampingan inti dalam rentang kegiatan 2 Juni-11 Juli 2026. Evaluasi menggunakan lembar observasi lima indikator perilaku, wawancara, kuesioner orang tua, catatan lapangan, dan dokumentasi. Rata-rata skor pembiasaan meningkat dari 61% pada pengamatan awal menjadi 85% pada pengamatan akhir. Peningkatan terbesar terjadi pada ketepatan waktu (+32 poin persentase), diikuti doa dan adab (+25 poin), salam (+22 poin), dan kebersihan (+16 poin). Temuan kualitatif menunjukkan meningkatnya kemandirian santri dan penguatan kebiasaan oleh orang tua di rumah. Kontribusi program berupa model pembiasaan sederhana yang menghubungkan rutinitas TPQ, keteladanan pendidik, penguatan keluarga, dan pemantauan perilaku terukur.]]>
