<![CDATA[Penjumlahan dan pengurangan, merupakan kompetensi penting bagi siswa sekolah dasar kelas I–III SD,namun banyak siswa yang sulit memahami nya karena cara mengajar yang selama ini cenderung monoton sehingga menurunkan motivasi belajar mereka. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan media game Bingo sebagai alternatif pembelajaran yang dapat membantu siswa berlatih penjumlahan dan pengurangan dengan cara yang lebih menyenangkan. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan belajar sambil bermain secara partisipatif, melibatkan tujuh orang siswa kelas I sampai III SD, kegiatan ini bertempat di masjid sebagai ruang belajar nonformal di lingkungan masyarakat. Selama kegiatan berlangsung, siswa diajak bermain Bingo sambil menyelesaikan soal-soal penjumlahan dan pengurangan. Untuk mengetahui tanggapan siswa, dilakukan wawancara singkat setelah kegiatan selesai. Dari hasil wawancara, siswa mengaku senang dan lebih mudah memahami materi karena disampaikan lewat permainan, bukan hanya dengan cara mengerjakan soal seperti biasa. Meski belum ada pengukuran secara kuantitatif, hasil wawancara ini menunjukkan bahwa media game Bingo cukup efektif untuk membuat siswa lebih tertarik belajar berhitung.Kegiatan ini menyoroti potensi permainan edukatif yang sederhana dan murah sebagai alat bantu pembelajaran di lingkungan nonformal seperti masjid,khususnya dalam menumbuhkan sikap positif siswa terhadap pelajaran matematika selain itu diharapkan bisa menjadi contoh sederhana bagi guru atau orang tua dalam mengajarkan matematika dasar dengan cara yang lebih menyenangkan bagi anak]]>
