This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Novandry Anggara
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Layanan Konseling Individual untuk Mengurangi Kecanduan Gadget pada Anak di Koto Marapak Timur Novandry Anggara; M. Imamuddin
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i2.5118

Abstract

Penggunaan gadget yang tidak terkendali pada anak usia sekolah dasar menjadi persoalan yang semakin nyata, termasuk di Jorong Koto Marapak Timur, Nagari Salareh Aia Barat, Kecamatan Palembayan, Kabupaten Agam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menerapkan layanan konseling individual untuk membantu anak mengurangi kecenderungan kecanduan gadget. Kegiatan dilaksanakan pada Selasa–Rabu, 16–17 Juni 2026, dengan sasaran tiga orang anak kelas III sekolah dasar berinisial D, A, dan F. Sasaran dipilih berdasarkan hasil observasi awal yang menunjukkan tingginya intensitas penggunaan gadget tanpa pendampingan orang tua yang memadai serta keterbatasan sarana bermain alternatif di lingkungan jorong. Pendekatan konseling individual dipilih karena memungkinkan penggalian masalah secara personal dan pendampingan yang disesuaikan dengan karakteristik masing-masing anak yang berada pada tahap operasional konkret. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara singkat dengan anak dan orang tua, serta dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa ketiga anak menjadi lebih terbuka menceritakan kebiasaan bermain gadget, bersedia menyepakati pengaturan waktu penggunaan gadget, dan menunjukkan minat terhadap kegiatan alternatif seperti permainan tradisional. Kegiatan ini menunjukkan bahwa konseling individual dapat menjadi strategi awal yang efektif untuk menangani kecanduan gadget pada anak usia sekolah dasar di wilayah pedesaan yang masih minim akses layanan bimbingan dan konseling formal.