<![CDATA[Pembelajaran perkalian dan pembagian masih menjadi tantangan bagi sebagian siswa karena kedua materi tersebut tidak hanya membutuhkan pemahaman konsep bilangan, tetapi juga ketelitian dalam melakukan perhitungan. Di MDA Korong Simpang III Palanggaran, masih ditemukan beberapa siswa yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal perkalian dan pembagian, terutama ketika pembelajaran lebih banyak dilakukan melalui penjelasan dan latihan tertulis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membantu meningkatkan kemampuan berhitung siswa melalui penggunaan media pembelajaran Papan Perkalian dan Pembagian sebagai alat bantu belajar yang sederhana dan mudah digunakan. Kegiatan dilaksanakan bersama siswa MDA Korong Simpang III Palanggaran dengan pendekatan berupa penjelasan materi, demonstrasi penggunaan papan, latihan secara langsung, tanya jawab, dan evaluasi. Media papan digunakan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret dan menarik sehingga siswa dapat melihat serta mempraktikkan hubungan antara perkalian dan pembagian. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan terhadap keterlibatan siswa dan kemampuan mereka dalam menyelesaikan soal sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih aktif mengikuti pembelajaran dan lebih mudah memahami konsep perkalian dan pembagian. Penggunaan papan juga membantu siswa berlatih menghitung dengan lebih percaya diri serta tidak hanya mengandalkan hafalan. Kegiatan ini memberikan kontribusi berupa pemanfaatan media pembelajaran yang sederhana, murah, dan mudah diterapkan sebagai alternatif untuk mendukung pembelajaran berhitung di lingkungan pendidikan dengan fasilitas terbatas. Dengan demikian, Papan Perkalian dan Pembagian dapat menjadi media pendukung yang membantu menjadikan pembelajaran berhitung lebih konkret, menyenangkan, dan mudah dipahami siswa.]]>
