This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Muhammad Rakha Adrian
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Pelatihan Desain Poster Dakwah dan Konten Media Sosial Masjid di Jorong Paninggiran Bawah, Nagari Nan Limo Muhammad Rakha Adrian; Tyka Rahman
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i4.6246

Abstract

Keterbatasan literasi digital dan ketiadaan kehadiran di media sosial dapat membatasi kemampuan sebuah surau dalam berkomunikasi dengan jamaah serta mempromosikan kegiatannya kepada masyarakat yang lebih luas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkenalkan dan melatih pengurus Surau At-Taqwa di Jorong Paninggiran Bawah, Nagari Nan Limo, dalam memanfaatkan aplikasi Canva untuk membuat desain poster dakwah dan mengelola akun media sosial surau. Metode yang digunakan adalah demonstrasi dan pendampingan langsung, mengingat keterbatasan jaringan internet di lokasi menyebabkan dua program kerja lain yang direncanakan tidak dapat dilaksanakan, sehingga sesi berskala kecil dengan satu peserta menjadi pendekatan yang paling memungkinkan. Sasaran kegiatan ialah Ketua Pengurus surau. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan catatan lapangan selama sesi berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa akun Instagram Surau At-Taqwa berhasil dibuat dan diaktifkan, disertai template akun media sosial dan contoh desain spanduk nama surau, serta akses akun telah diserahkan kepada pengurus untuk dikelola secara mandiri. Namun, hingga akhir periode kegiatan belum terlihat adanya konten yang diunggah pada akun tersebut, sehingga capaian yang diperoleh masih terbatas pada penyediaan sarana digital dasar, belum sampai pada pemanfaatan yang berkelanjutan. Kontribusi program ini berupa model pendampingan literasi digital berskala kecil bagi lembaga keagamaan yang menghadapi kendala akses internet. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pelatihan berbasis demonstrasi dapat menjadi pijakan awal adopsi digital, meskipun pendampingan lanjutan tetap diperlukan untuk memastikan akun tersebut dikelola secara aktif.