This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Misbah Baihaqi
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Edukasi Kesadaran Berzakat Sejak Dini bagi Siswa SMPN 1 Palembayan Misbah Baihaqi; Elkhairati Elkhairati
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i4.6391

Abstract

Zakat merupakan salah satu ajaran pokok dalam Islam yang mempunyai dimensi ibadah sekaligus sosial. Pemahaman tentang zakat perlu dikenalkan sejak usia sekolah agar peserta didik tidak hanya mengenal zakat sebagai materi keagamaan, tetapi juga memahami nilai kepedulian, berbagi, dan tanggung jawab sosial yang melekat di dalamnya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi mengenai zakat sekaligus menumbuhkan kesadaran berzakat sejak dini pada siswa SMPN 1 Palembayan. Kegiatan dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata dengan pendekatan edukatif-partisipatif. Tahapan kegiatan meliputi koordinasi dengan sekolah, penyusunan materi, penyampaian materi secara interaktif, diskusi, tanya jawab, refleksi, dan evaluasi pemahaman peserta. Materi diarahkan pada pengertian zakat, kedudukan zakat dalam Islam, perbedaan zakat dengan infak dan sedekah, penerima zakat, serta nilai sosial yang terkandung di dalamnya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya respons positif dan keterlibatan aktif siswa selama proses edukasi. Peserta memperoleh penguatan pemahaman mengenai tujuan zakat dan mulai mampu menghubungkan kewajiban tersebut dengan kepedulian terhadap masyarakat yang membutuhkan. Program ini memberikan ruang bagi mahasiswa KKN untuk berkontribusi dalam penguatan literasi keagamaan di lingkungan sekolah. Edukasi zakat sejak dini dapat menjadi strategi sederhana untuk membangun generasi yang memiliki pemahaman agama, kepedulian sosial, dan kesadaran berbagi. Keberlanjutan edukasi melalui pembelajaran agama dan kegiatan sosial sekolah diperlukan agar pengetahuan yang diperoleh dapat berkembang menjadi sikap dan kebiasaan positif.