This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Reffani Hafifah
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Metode Bernyanyi dan Bermain dalam Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris di SDN 01 Guguak Malalo. Reffani Hafifah; Jhoni Jhoni
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i4.6458

Abstract

Penguasaan kosakata merupakan fondasi utama dalam pembelajaran bahasa inggris di sekolah dasar. Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode bernyanyi dan bermain dalam pengenalan kosakata bahasa inggris pada siswa kelas I-V SDN 01 Guguak Malalo, serta mengukur pengaruhnya terhadap penguasaan kosakata siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus terhadap kelas I-V siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes lisan dan tulisan, serta dokumentasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penerapan metode bernyanyi dan bermain mampu meningkatkan penguasaan kosakata bahasa inggris siswa secara signifikan, ditandai dengan peningkatan rata-rata nilai tes kosakata dari 58 pada pra-siklus menjadi 72 pada siklus I dan 86 pada siklus II. Metode ini juga meningkatkan motivasi, keaktifan, dan antusiasme siswa. Dapat disimpulkan bahwa metode bernyanyi dan bermain efektif digunakan sebagai strategi pengenalan kosakata bahasa inggris bagi siswa sekolah dasar.