<![CDATA[Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang keasliannya terjaga hingga akhir zaman, salah satunya melalui kegiatan tahfiz atau menghafal ayat-ayat Al-Qur’an dengan bacaan yang benar. Di Surau Pandan, Jorong Baruah, banyak anak mengalami motivasi rendah dalam menghafal Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi menghafal Al-Qur’an melalui pemahaman Asbab An-Nuzul, yaitu sebab-sebab turunnya ayat-ayat Al-Qur’an. Metode yang digunakan adalah observasi dan sosialisasi langsung kepada anak-anak serta pengajar Surau Pandan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman konteks historis ayat dapat memperkuat hubungan emosional penghafal dengan Al-Qur’an, meningkatkan makna dalam proses hafalan, dan menumbuhkan semangat belajar. Kegiatan ini juga membantu pengajar menciptakan metode pembelajaran yang lebih menarik dan efektif, sehingga anak-anak lebih termotivasi dalam menghafal Al-Qur’an dan menjalankan ibadah.
The Qur’an is the holy book of Islam, preserved in its authenticity until the end of time, one of which is through tahfiz or memorizing its verses correctly. At Surau Pandan, Jorong Baruah, many children exhibit low motivation in memorizing the Qur’an. This study aims to increase motivation for memorizing the Qur’an through understanding Asbab An-Nuzul, the reasons behind the revelation of Qur’anic verses. The method used involved direct observation and socialization with children and teachers at Surau Pandan. The results indicate that understanding the historical context of the verses strengthens the emotional connection of the memorizer with the Qur’an, makes the memorization process more meaningful, and enhances learning motivation. This activity also assists teachers in creating more engaging and effective learning methods, thereby increasing children’s motivation to memorize the Qur’an and practice their worship properly.]]>
