This Author published in this journals
All Journal AdabCare
Yunita
UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENDAMPINGAN KEAGAMAAN MELALUI MAJELIS TA'LIM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS IBADAH MASYARAKAT DI MASJID BAITURRAHMAN KORONG SIMPANG KOTO HILALANG Yunita; Alfi Rahmi
AdabCare: Journal of Humanities & Da‘wah Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah - Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This community service initiative, conducted through the Student Community Service (KKN) program, aims to enhance the quality of worship practices among the congregation by providing religious guidance rooted in the Majelis Ta'lim (religious study group) at Baiturrahman Mosque, Korong Simpang Koto Hilalang. Key challenges identified include declining congregational participation in Majelis Ta'lim activities and a notable lack of understanding regarding Islamic jurisprudence (fiqh) concerning worship and the accurate observance of religious law among some members of the congregation. The methodology employed is Participatory Action Research (PAR), which positions the community and mosque administrators as integral collaborators throughout the entire process spanning problem identification, strategic planning, operational implementation, and performance assessment, through to critical reflection. The program was conducted over a 40-day period, comprising weekly study sessions, interactive dialogues, practical religious exercises, individual guidance, and pre- and post-program evaluations. The initiative targeted 32 participants, including women from Majelis Ta'lim (religious study groups), youth from the mosque community, and local community leaders. Evaluation results demonstrated a significant improvement in the understanding of Islamic jurisprudence (fiqh) regarding acts of worship, with average scores rising from 58% to 87%. Concurrently, attendance at Majelis Ta'lim sessions saw a substantial increase, growing from an average of 18 to 32 participants. Qualitatively, participants exhibited greater engagement, evidenced by an increase in questions asked and the practical application of the material learned. Furthermore, mosque administrators committed to institutionalizing the weekly study sessions as a permanent component of their programming. The initiative’s uniqueness lies in its integrated approach, combining Participatory Action Research (PAR) with pre- and post-testing, hands-on practical training, and the mentoring of Majelis Ta'lim leaders to ensure the program's sustainability beyond the Student Community Service (KKN) period. Abstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN), bertujuan untuk meningkatkan kualitas praktik ibadah jamaah dengan memberikan bimbingan keagamaan yang berakar pada Majelis Ta'lim di Masjid Baiturrahman, Korong Simpang Koto Hilalang. Tantangan utama yang teridentifikasi meliputi menurunnya keterlibatan jamaah dalam kegiatan Majelis Ta'lim dan defisit yang nyata dalam pemahaman fikih Islam terkait ibadah serta pelaksanaan syariat agama secara akurat di kalangan sebagian jamaah. Metodologi yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR), yang menunjuk masyarakat dan pengurus masjid sebagai kolaborator integral di seluruh proses, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan strategis, pelaksanaan operasional, penilaian kinerja, hingga refleksi kritis.Program ini dilaksanakan selama periode 40 hari, mencakup sesi belajar mingguan, dialog interaktif, latihan praktik keagamaan, bimbingan individu, serta evaluasi pra- dan pasca-penilaian. Inisiatif ini menargetkan 32 peserta, yang terdiri dari wanita dari Majelis Ta'lim, pemuda dari komunitas masjid, dan tokoh masyarakat. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman fikih Islam terkait ibadah, dengan skor naik dari rata-rata 58% menjadi 87%. Bersamaan dengan itu, kehadiran di Majelis Ta'lim mengalami peningkatan yang substansial, dari rata-rata 18 menjadi 32 orang.Secara kualitatif, peserta menunjukkan peningkatan keterlibatan melalui peningkatan pertanyaan dan penerapan praktis materi yang dipelajari. Selanjutnya, pengurus masjid berjanji untuk melembagakan sesi studi mingguan sebagai komponen program yang berkelanjutan. Keunikan upaya ini terletak pada pendekatannya yang terintegrasi, menggabungkan Participatory Action Research (PAR) dengan pengujian pra/pasca, pelatihan praktis langsung, dan pembinaan kader Majelis Ta'lim untuk memastikan keberlanjutan program di luar masa Program Kuliah Kerja Nyata (KKN).