<![CDATA[Pernikahan anak masih menjadi masalah di Indonesia dan merupakan persoalan hukum. Banyak anak muda kurang memahami aturan terkait pernikahan, yang menjadi salah satu penyebab terus terjadinya praktik ini. Sebuah kegiatan penyuluhan hukum diadakan untuk meningkatkan pemahaman anak muda mengenai hukum, dengan fokus pada topik pernikahan anak dan hukum keluarga Islam. Kegiatan ini berlangsung di SMP Negeri 5 Palembayan, Kabupaten Agam, Sumatra Barat, dan menggunakan metode pembelajaran yang melibatkan partisipasi aktif siswa melalui ceramah, diskusi kelompok, serta sesi tanya jawab. Sebanyak tiga puluh siswa dari kelas tujuh dan delapan turut serta dalam kegiatan ini. Data dikumpulkan melalui observasi, survei tingkat kepuasan, serta tes sebelum dan sesudah kegiatan. Hasilnya dianalisis menggunakan persentase untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa meningkat. Setelah mengikuti kegiatan, pengetahuan siswa bertambah; mereka mempelajari ketentuan usia pernikahan menurut Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019, dampak pernikahan anak, serta dasar-dasar hukum keluarga. Nilai rata-rata mereka meningkat dari 54% menjadi 87%, dan mereka juga menunjukkan sikap untuk tidak menikah di usia dini. Hasil ini membuktikan bahwa edukasi hukum efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat. Hal ini sejalan dengan teori Soekanto mengenai kesadaran hukum, yang mencakup pengetahuan, pemahaman, sikap, dan perilaku yang sesuai dengan hukum. Kegiatan ini menghasilkan sebuah model yang dapat diterapkan kembali untuk edukasi hukum serta mendukung upaya pemerintah dalam menghentikan praktik pernikahan anak.
Kata Kunci :
Kesadaran hukum, remaja, penyuluhan hukum, perkawinan anak, hukum keluarga islam.]]>
