This Author published in this journals
All Journal AhkamServe
Muhammad Ridwan Al Bukhori
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penguatan Kesadaran Hukum Pencegahan Bulliying Pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri 15 Sungai Geringging Muhammad Ridwan Al Bukhori; Muhiddinur Kamal
AhkamServe: Journal of Sharia Community Service Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Syariah - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying di siswa sekolah dasar merupakan salah satu permasalahan sosial yang dapat memberikan dampak negatif terhadap kondisi korban, motivasi belajar, hubungan sosial, dan perkembangan pendidikan secara keseluruhan. Meskipun siswa pada umumnya telah memahami bahwa tindakan bullying merupakan perbuatan yang tidak baik, masih terdapat keterbatasan pemahaman mengenai bentuk-bentuk bullying, dampaknya, cara pencegahannya, serta konsekuensi hukum yang dapat ditimbulkan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kesadaran hukum siswa sekolah dasar dalam mencegah perilaku bullying sekaligus mendorong terbentuknya sikap saling menghargai dan bertanggung jawab di lingkungan sekolah. Kegiatan dilaksanakan di SDN 15 Sungai Geringging, Kecamatan Sungai Geringging, dengan menggunakan pendekatan Service Learning (SL). Sasaran kegiatan adalah siswa sekolah dasar yang diberikan pemahaman mengenai pengertian bullying, bentuk-bentuk bullying, dampak terhadap korban, upaya pencegahan, serta pentingnya menghormati hak dan martabat orang lain. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan terhadap partisipasi dan respons siswa selama kegiatan, serta tanya jawab dan diskusi untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta terhadap materi yang disampaikan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa mengenai perilaku bullying dan pentingnya mencegah tindakan kekerasan verbal, fisik, sosial, maupun psikologis. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat literasi hukum sejak usia dini sekaligus mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang aman, saling menghargai, dan inklusif. Dengan demikian, edukasi kesadaran hukum mengenai pencegahan bullying sejak dini menjadi langkah penting dalam membentuk karakter, tanggung jawab, serta kesadaran siswa terhadap hak dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat.