This Author published in this journals
All Journal AhkamServe
Annisa Dwi Mirdasari
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Edukasi Pencegahan Pergaulan Bebas Pada Anak Melalui Edukasi Pembentuk Karakter Anak di SDN 12 Pagadis Hilir, Nagari Pagadih Annisa Dwi Mirdasari; Dodi Pasilaputra
AhkamServe: Journal of Sharia Community Service Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Syariah - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi, media sosial, dan perubahan lingkungan sosial menyebabkan anak-anak semakin rentan terpapar berbagai bentuk pergaulan yang tidak sesuai dengan nilai moral dan norma yang berlaku. Kondisi tersebut menjadikan edukasi mengenai pergaulan sehat sejak usia dini sebagai langkah preventif yang penting dalam membentuk karakter anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai pentingnya menjaga pergaulan yang sehat, mengenali dampak negatif pergaulan bebas, serta menanamkan nilai-nilai karakter yang berlandaskan agama, etika, dan norma sosial. Kegiatan dilaksanakan di SDN 12 Pagadis Hilir, Jorong Pagadih Hilia, Nagari Pagadih, Kecamatan Palupuh, Kabupaten Agam dengan sasaran sekitar 50 siswa kelas I sampai kelas VI. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan edukatif, ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, serta penyampaian materi melalui contoh-contoh sederhana yang disesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik. Evaluasi dilakukan melalui observasi terhadap partisipasi siswa, kemampuan menjawab pertanyaan, dan perubahan pemahaman selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai pentingnya memilih teman yang baik, menjaga diri dari pengaruh negatif, menghormati orang lain, serta membangun kebiasaan berperilaku positif dalam kehidupan sehari-hari. Kontribusi utama kegiatan ini adalah tersedianya model edukasi preventif berbasis pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai agama, kesadaran hukum, dan tanggung jawab sosial sehingga dapat menjadi salah satu upaya penguatan karakter anak sekaligus mencegah munculnya perilaku menyimpang sejak usia dini di lingkungan sekolah dasar.