Garuda - Garba Rujukan Digital

PEMILIHAN KARIER SISWA BERDASARKAN STEREOTIP GENDER DI SMKN 1 PADANG GELUGUR Eeng Syaputra; Alfi Rahmi; Linda Yarni; Dodi Pasilaputra
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 3 (2024): Volume 10 No. 3 September 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i3.3982

Career selection that is not in accordance with gender causes a gap in the role of a career that is being undertaken, this is because in choosing a career, men and women do not yet know the direction of their future careers according to gender. The objective to be achieved is to see the picture of career selection of SMKN 1 Padang Gelugur students in terms of Gender Stereotypes. This type of research is Quantitative Descriptive. The population in this study were grade XII students with the Total Sampling data collection technique, namely by taking all populations to be used as samples consisting of 38 male students and 38 female students. Data collection in the study used a questionnaire distributed to 76 students, then the data was analyzed using statistical tests. The data processing techniques used were editing, coding, tabulation/telling, finding the percentage of each research item, categorizing and interpreting. The results of the study provide an overview that overall career selection of male students is in the high category with an average percentage of 69.9% and for the overall career selection overview of female students has a percentage of 75% with a high category. It can be seen that the description of career choices is in accordance with the stereotypes of male and female genjer.

Pendampingan Manajemen Bisnis Syariah Untuk Meningkatkan Daya Saing Umkm Jorong Gantiang Diva Fadhila Septiani; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Usaha mikro, kecil, dan menengah di wilayah perdesaan umumnya memiliki produk lokal yang bernilai dan hubungan pelanggan yang dekat, tetapi daya saingnya dapat terhambat oleh pengelolaan yang informal, pencampuran keuangan rumah tangga dan usaha, keterbatasan informasi pasar, serta keputusan yang bersifat reaktif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kapasitas manajerial pelaku usaha mikro dan kecil di Jorong Gantiang, Nagari Sitanang, melalui pendampingan manajemen bisnis yang praktis dan berorientasi syariah. Program menggunakan pendekatan partisipatif berupa observasi awal, identifikasi masalah, penjelasan kontekstual, diskusi terbimbing, praktik pencatatan keuangan sederhana, refleksi penetapan harga, pemetaan nilai produk, perencanaan pelayanan pelanggan, dan penyusunan pemasaran berbiaya rendah. Evaluasi dilakukan secara kualitatif dengan memperhatikan kemampuan peserta menjelaskan fungsi manajemen dasar, mengidentifikasi komponen biaya, membedakan uang usaha dan rumah tangga, serta merumuskan tindak lanjut yang realistis. Kegiatan menghasilkan kerangka pengelolaan awal yang mengintegrasikan perencanaan, pembukuan sederhana, perbaikan produk dan layanan, komunikasi pasar, kesadaran risiko, serta etika bisnis Islam. Respons peserta menunjukkan pemahaman yang lebih jelas bahwa daya saing tidak hanya ditentukan oleh besarnya penjualan, tetapi juga oleh kedisiplinan, konsistensi, kepercayaan pelanggan, inovasi, dan kemampuan beradaptasi. Kontribusi kegiatan terletak pada penerjemahan konsep manajemen bisnis menjadi perangkat sederhana yang sesuai bagi usaha mikro perdesaan dengan menempatkan kejujuran, keadilan, transparansi, dan tanggung jawab sebagai prinsip operasional. Pendampingan lanjutan tetap diperlukan karena kegiatan tidak menggunakan instrumen pre-test dan post-test terstandar sehingga tidak mengklaim peningkatan kinerja secara statistik.

Sosialisasi Tata Kelola Arisan Berbasis Transparansi Dan Gotong Royong Untuk Mendukung Ketahanan Ekonomi Masyarakat Jorong Gantiang, Nagari Sitanang Zakiyah Asmarani; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Arisan atau julo-julo merupakan praktik keuangan berbasis komunitas yang memadukan setoran berkala, akses terhadap dana sekaligus, dan interaksi sosial. Manfaatnya sangat bergantung pada kepercayaan, aturan yang jelas, pencatatan yang akurat, serta perlakuan yang adil terhadap seluruh anggota. Artikel pengabdian ini mendeskripsikan kegiatan sosialisasi partisipatif mengenai tata kelola julo-julo yang transparan dan bertanggung jawab bagi masyarakat Jorong Gantiang, Nagari Sitanang. Kegiatan meliputi observasi awal, penjelasan kontekstual, diskusi kelompok, pemetaan risiko, dan refleksi atas aturan praktis mengenai keanggotaan, jadwal iuran, penentuan giliran, dokumentasi, tunggakan, pengunduran diri, serta penyelesaian konflik. Nilai ekonomi Islam berupa tolong-menolong, amanah, kerelaan, keadilan, dan penghindaran riba, gharar, serta maysir diintegrasikan dalam materi. Dokumentasi menunjukkan suasana kelompok kecil yang terbuka sehingga peserta dapat bertukar pengalaman dan menyampaikan persoalan praktis. Luaran yang teramati ialah menguatnya pemahaman bersama tentang perlunya kesepakatan tertulis, pembukuan sederhana, keterbukaan informasi, dan pengawasan kolektif. Artikel tidak mengklaim peningkatan pendapatan secara kuantitatif karena data awal dan tindak lanjut terstandar tidak tersedia. Pendampingan lanjutan dan evaluasi berkala diperlukan agar julo-julo berfungsi sebagai sarana disiplin menabung dan ketahanan ekonomi tanpa menimbulkan risiko keuangan maupun sosial baru.

Program Edukasi Menabung Sejak Dini Bagi Anak Mda Kelas I-Iii Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Kebijaksanaan Dalam Mengelola Keuangan Di Jorong Pagadih Mudiak, Nagari Pagadih, Kecamatan Palupuh Kabupaten Agam Desi Ratna Sari; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemampuan mengelola keuangan merupakan salah satu keterampilan hidup (life skill) yang penting untuk ditanamkan sejak usia dini, termasuk kebiasaan menabung. Program pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan pemahaman dan kebijaksanaan mengelola uang pada anak-anak Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA) kelas I sampai III di Jorong Pagadih Mudiak, Nagari Pagadih, Kecamatan Palupuh, Kabupaten Agam, melalui edukasi menabung sejak dini. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif berupa sosialisasi, praktik langsung menabung, dan permainan edukatif yang disesuaikan dengan tingkat perkembangan kognitif anak usia sekolah dasar. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak mengenai perbedaan kebutuhan dan keinginan, manfaat menabung, serta munculnya minat dan kebiasaan awal untuk menyisihkan uang saku secara rutin. Program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal pembentukan karakter hemat dan bijak dalam mengelola keuangan pada generasi muda di jorong tersebut.

Peran Ibu Dalam Mengatur Keuangan Keluarga: Sosialisasi Literasi Keuangan Bagi Masyarakat Jorong Gantiang Nagari Sitanang Ricky Saputra; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pengelolaan keuangan keluarga masih menjadi tantangan bagi sebagian masyarakat, terutama akibat keterbatasan pemahaman mengenai literasi keuangan dan belum optimalnya perencanaan keuangan rumah tangga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu-ibu dalam mengatur keuangan keluarga melalui sosialisasi literasi keuangan di Jorong Gantiang, Nagari Sitanang, Kecamatan Ampek Nagari, Kabupaten Agam, Sumatera Barat. Kegiatan ini menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui metode sosialisasi, diskusi interaktif, tanya jawab, serta penyampaian materi mengenai pengelolaan keuangan keluarga. Sasaran kegiatan adalah ibu-ibu masyarakat Jorong Gantiang yang memiliki peran penting sebagai pengelola keuangan rumah tangga. Data kegiatan dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan pentingnya perencanaan, penyusunan prioritas kebutuhan, serta pengelolaan pendapatan keluarga secara lebih bijaksana. Kontribusi kegiatan ini terletak pada penguatan kapasitas ibu sebagai penggerak ketahanan ekonomi keluarga melalui edukasi literasi keuangan yang kontekstual dan mudah diterapkan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi literasi keuangan berbasis masyarakat dapat menjadi strategi pemberdayaan yang efektif dalam mendorong perubahan pemahaman dan perilaku awal dalam pengelolaan keuangan keluarga. Keberlanjutan program melalui pendampingan dan edukasi lanjutan diperlukan agar manfaat kegiatan dapat terus berkembang di masyarakat.

Upaya Peningkatan Pemahaman Tentang Dampak Pinjaman Online Terhadap Ekonomi Melalui Sosialisasi Di Jorong Gantiang Nagari Sitanang Legia Afriyenita; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi keuangan masyarakat, khususnya terkait penggunaan pinjaman online yang berpotensi menimbulkan risiko akibat maraknya praktik pinjaman ilegal. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat mengenai layanan pinjaman online, termasuk jenis, risiko, serta penggunaannya secara bijak. Kegiatan ini menggunakan pendekatan sosialisasi partisipatif dengan metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan masyarakat secara aktif dalam seluruh tahapan kegiatan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada 21 Juni 2026 di Jorong Gantiang, Nagari Sitanang, Kabupaten Agam dengan sasaran ibu rumah tangga, pemuda, dan pelaku usaha kecil. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, pemberian contoh kasus, serta evaluasi sederhana terhadap pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran masyarakat dalam membedakan pinjaman online legal dan ilegal, serta perubahan sikap dalam pengambilan keputusan keuangan yang lebih bijak. Peserta juga menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif selama kegiatan berlangsung. Kontribusi kegiatan ini terletak pada penguatan literasi keuangan masyarakat melalui pendekatan partisipatif yang tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga mendorong perubahan perilaku dan kesadaran kolektif. Dengan demikian, kegiatan ini dinilai efektif dalam menjawab permasalahan yang dihadapi masyarakat dan berpotensi untuk dikembangkan secara berkelanjutan di wilayah lain.

Edukasi Budaya Menabung Dan Pengelolaan Uang Saku Sejak Dini Oleh Mahasiswa Di Jorong Simpang Ampek Nagari Sitanang Nur Israh; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pengenalan literasi keuangan sejak usia dini penting dalam membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, dan kemampuan anak dalam mengelola uang saku secara bijaksana. Namun, anak-anak di Jorong Simpang Ampek, Nagari Sitanang, masih memiliki pemahaman yang terbatas mengenai budaya menabung serta kemampuan membedakan kebutuhan dan keinginan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman anak mengenai pentingnya menabung dan pengelolaan uang saku melalui pendekatan edukatif yang interaktif. Kegiatan dilaksanakan pada 28 Juni 2026 di Masjid Jorong Simpang Ampek, Nagari Sitanang, dengan sasaran sepuluh anak usia 7–12 tahun dari jenjang sekolah dasar. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, diskusi, tanya jawab, praktik langsung, pembuatan celengan, dan simulasi menabung. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara singkat, dokumentasi, serta penilaian terhadap aktivitas dan hasil karya peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta. Pemahaman mengenai manfaat menabung meningkat dari 30% sebelum kegiatan menjadi 90% setelah kegiatanSementara itu, kemampuan dalam membedakan antara kebutuhan dan keinginan mengalami peningkatan dari 40% menjadi 90%.Sebanyak tujuh peserta mampu menyelesaikan celengan secara mandiri dan seluruh peserta membawa pulang celengan sebagai media pembiasaan menabung. Kontribusi kegiatan ini terletak pada integrasi edukasi literasi keuangan dengan praktik langsung menggunakan media sederhana yang dapat dimanfaatkan kembali di rumah. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat literasi keuangan dasar sekaligus menumbuhkan perilaku disiplin, bertanggung jawab, dan hemat pada anak sejak usia dini.

Gerakan Sedekah Receh Sebagai Tabungan Kolektif Untuk Menumbuhkan Karakter Peduli Dan Gemar Berbagi Pada Anak Didikan Subuh Di Jorong Gantiang, Nagari Sitanang Winda Oca Afrizona; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemauan anak untuk peduli dan berbagi berkembang melalui pengalaman berulang, penjelasan yang bermakna, keteladanan orang dewasa, dan kesempatan terlibat dalam tindakan sosial nyata. Artikel pengabdian ini mendeskripsikan program “Gerakan Sedekah Receh” bersama anak Didikan Subuh di Jorong Gantiang, Nagari Sitanang. Program menempatkan sedekah bernilai kecil sebagai dana yang dikumpulkan secara kolektif untuk tujuan sosial yang disepakati, bukan sebagai tabungan pribadi yang harus dikembalikan. Kegiatan memadukan presentasi interaktif, diskusi mengenai makna dan penerima sedekah, pembuatan wadah sederhana dari karton bekas, tanya jawab, serta refleksi tentang transparansi dan tanggung jawab. Desain pembelajaran menekankan kesukarelaan, penghargaan yang sama tanpa membedakan nominal, kejujuran pencatatan, musyawarah, dan perlindungan anak. Dokumentasi menunjukkan keterlibatan anak dalam kegiatan kreatif dan respons selama pemaparan. Luaran yang teramati mencakup partisipasi, kemampuan menyebutkan contoh menolong dan berbagi, serta pengenalan terhadap proses pengumpulan sederhana. Artikel tidak mengklaim perubahan karakter yang terukur karena penilaian awal-akhir terstandar dan observasi longitudinal tidak tersedia. Keberlanjutan memerlukan keteladanan orang dewasa, pelaporan berkala yang terbuka, kejelasan penggunaan dana, dan ruang bagi anak untuk ikut menentukan serta merefleksikan tindakan sosial.

Edukasi Literasi Keuangan Syariah Terhadap Dampak Pinjaman Online (Pinjol) Di Jorong Simpang Ampek Nagari Sitanang Muhammad Yasin; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan syariah masyarakat di Jorong Simpang Ampek Nagari Sitanang terkait dampak dan risiko pinjaman online (pinjol). Kegiatan dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman praktis mengenai pengambilan keputusan keuangan yang bertanggung jawab, khususnya dalam membedakan praktik keuangan yang sesuai prinsip syariah dengan mekanisme pinjaman yang berpotensi menimbulkan risiko finansial dan sosial. Kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, serta pemberian contoh kasus yang berkaitan dengan pinjaman online. Sasaran kegiatan adalah masyarakat Jorong Simpang Ampek Nagari Sitanang, sedangkan evaluasi dilakukan melalui observasi, respons peserta dalam diskusi, dan kuesioner sederhana. Hasil kegiatan diharapkan dapat meningkatkan pemahaman peserta mengenai prinsip dasar keuangan syariah, risiko pinjaman online, serta alternatif yang lebih bijak dalam memenuhi kebutuhan keuangan rumah tangga. Kontribusi kegiatan ini adalah menyediakan edukasi keuangan syariah yang mudah dipahami sehingga masyarakat dapat mengambil keputusan keuangan secara lebih sadar, etis, dan bertanggung jawab. Kegiatan ini juga menjadi langkah awal dalam memperkuat ketahanan masyarakat terhadap praktik pinjaman online yang berisiko.

Implementasi Program Tabungan Sejak Dini Dalam Meningkatkan Literasi Keuangan Dan Budaya Menabung Pada Siswa Sekolah Dasar Di Mda Jorong Pagadih Mudiak, Nagari Pagadih Muhamad Al Hady; Dodi Pasilaputra
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Literasi keuangan, khususnya kebiasaan menabung, merupakan keterampilan dasar yang perlu ditanamkan sejak usia dini agar anak-anak tumbuh menjadi pribadi yang bertanggung jawab secara finansial. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di MDA (Madrasah Diniyah Awaliyah) Jorong Pagadih Mudiak, Nagari Pagadih, dengan tujuan mengimplementasikan program tabungan sejak dini yang terstruktur guna memperkuat literasi keuangan dan membangun budaya menabung pada siswa usia sekolah dasar. Program ini memadukan edukasi interaktif, pembagian dan penggunaan celengan pribadi, tantangan menabung tujuh hari, serta praktik pencatatan sederhana sebagai metode utama. Sebanyak empat puluh dua siswa berpartisipasi dalam program ini, terdiri atas siswa kelas satu hingga kelas empat yang mengikuti kegiatan belajar sore di MDA tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta antusias, aktif terlibat dalam setiap sesi, dan menunjukkan peningkatan yang terukur dalam pemahaman tentang manfaat menabung, cara mencatat tabungan, serta cara membedakan kebutuhan dan keinginan dalam mengelola uang saku. Dukungan dari pengurus MDA, guru, dan orang tua turut berkontribusi besar terhadap keberhasilan program ini. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal menuju budaya menabung yang berkelanjutan dan literasi keuangan jangka panjang bagi anak-anak di Nagari Pagadih.

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search